初一语文暑假作业为学。
一、 解释下列加横线的词语。
1. 为之，则难者亦易矣为：__
2. 吾资之昏，不逮人也资： 逮：__
3. 旦旦而学之旦旦： 学：__
4. 久而不怠焉久： 怠：__
5. 迄乎成迄：成：__
6. 吾资之聪，倍人也聪：__倍：__
7. 屏弃而不用屏屏弃：__
8. 圣人之道，卒于鲁也传之道卒：__传：__
9. 然则昏庸聪敏之用，岂有常哉然则常：__
10. 蜀之鄙有二僧鄙：__
11. 贫者语于富者曰语： 于：__
12. 吾欲之南海，何如？ 之何如：__
13. 子何恃而往子： 恃：__
14. 吾一瓶一钵足矣足：__
15. 吾数年来欲买舟而下，犹未能也下犹：__
16. 越明年越：__
17. 贫者自南海还还：__
18. 富者有惭色惭色：__
19. 西蜀之去南海去：__
20. 僧富者不能至而贫者至焉焉：__
21. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉顾哉。
22. 自败者也败：__
23. 自力者也力：__
24. 下列是古汉语中常见的人称代词，请标明它们所指的人称：
吾___汝___其___
余___尔___之___
二、 翻译句子。
1. 吾欲之南海，何如？
2. 子何恃而往？
3. 吾一瓶一钵足矣。
4. 越明年，贫者自南海还。
5. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
6. 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏于庸也。
7. 吾资之聪，倍人也。
8. 圣人之道，卒于鲁也传之。
9. 自败者也。
10. 自力者也。
三、 简答题。
1表明二僧的物质条件截然不同。
2.二僧对话中，富者两次说表现了他只强调则不但表明富者计划去南海的时间之长，而且表明他对物质条件的要求之高表明贫者对物质条件的要求之低。
3是明写贫者的行动，他终于克服艰难险阻，取得了成功表明富者的物质条件准备永无完备之日则暗写富者到底没能去南海。
4.为什么贫者能取得成功，而富者却始终未能去南海？
5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理？
6.《为学》选自原题是作者代四川人。 本文通过的故事，说明了的道理，从而告诉我们。
7.本文第一段是提出部分，说明了为学难易的转化关键在上。课文第三段是运用论证本文观点；课文第四段是强调。
8.《为学》是一篇议**，写法是即通过一个故事来说明道理，其作用是。
初一语文暑假作业为学阅读
一 解释下列加横线的词语。1.为之，则难者亦易矣为 2.吾资之昏，不逮人也资 逮 3.旦旦而学之旦旦 学 4.久而不怠焉久 怠 5.迄乎成迄 成 6.吾资之聪，倍人也聪 倍 7.屏弃而不用屏 屏弃 8.圣人之道，卒于鲁也传之道 卒 传 9.然则昏庸聪敏之用，岂有常哉然则 常 10.蜀之鄙有二僧鄙 1...
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