第五课。
一、 课题类型。
少儿舞蹈教学。
二、 课题。
课前活动热身训练、学习《我是解放军》、复习上节课的内容。
三、 课时。
2课时。四、 教具。
舞蹈碟片、***
五、 教学目的。
a、 课前活动热身训练——通过课前活动热身的训练，在学生在进入正式
的舞蹈训练之前，能够充分的热身，同时使全。
身各关节完全的活动开，不致于在舞蹈训练中。
发生意外。幼儿舞蹈教学——学习幼儿舞蹈，增强对少儿舞蹈的了解和身体协调能力 ，体会“我是解放军”的骄傲和神气，模仿动作的心理活动。
六、 教学重点及难点。
a、 体会“我是解放军”舞蹈的神气和骄傲；
b、 肢体的协调。
七、 教学方法。
a、 分析、讲解；
b、 认真示范、仔细纠正。
八、 教学过程。
a、 课前热身活动。
a、 面朝把杆，双手扶把做蹲起练习；（先活动一下各关节）
b、 单手扶把甩腰；
c、 开肩、压腿、开胯；
d、 扶把踢腿，左右竖叉；
e、 面朝把杆一位下跳，16个一组，共计三组。
b、 导入新课，教师示范讲解。
a、课前活动热身训练。
**2/4或4/4拍抒情、缓慢。
准备姿势：面朝把杆，女生兰花指背于后髋关节，男生虎掌叉腰，一位脚，
眼看正前方，后背拉直向上拔。
准备拍**：双手随呼吸提腕上把。
做法：拍，主力腿屈膝，动力腿勾脚朝旁擦出，3拍主力腿直膝，
动力腿保持不动，4拍动力腿绷脚；5-8拍，动力腿吸至主力腿膝。
盖处，动力腿膝盖朝左斜前，身体拧身，眼看左斜下方，含胸呼。
吸，主力腿屈膝，动力腿同时直膝勾脚朝旁擦出，第八拍主力腿。
直膝，动力腿脚跟离地。
×4，动力腿脚跟着地，做二位小蹲一次，第四拍主力腿脚尖点地，动
力腿直膝拍，右手经过身体划圈朝右斜下拉出去，身体下右旁腰；5-8拍，双手扶把，从右往左转胸腰，同时落前五。
位小蹲一次，第八拍绷脚朝旁擦地。
×4，重复做×4的动作，朝反方向做即可。
×4，重复×4的动作，注意呼吸与动作的协调配合运用。
×4，第1-4拍，朝后下胸腰，动力腿擦地抬至45度拍。
平视，动力腿吸至巴塞处外开拍主力腿弓箭步蹲起，动力。
腿朝后尽量伸直、拉远，双手抓把伸直，背拉平、拉长，头低下，掰压肩。
×4，1-4拍控制不动2拍拍慢慢直立收回后擦地姿势、
拍，姿势保持不动，往后下胸腰一次。
拍，动力腿点地朝把杆内转，左手同时从一位拉出，经撩掌成托掌位，主力脚屈膝，动力腿伸直下后板腰，右手扶把，头拧向把杆内；5-8拍，重心移至两腿之间，双膝直立，左手从托。
掌位划至按掌位拍时，左手手心朝上，从胸前划开至斜托
掌位，同时双脚左前五位立半脚尖。
×4，左手在胸前饶“s”形，在身旁外盘手穿掌成斜托掌，成拧身大掖。
步姿势；5-8拍，左手从胸前拉开，成扑步，左、右移动一次，成。
左脚拧身大掖步，右手斜托掌位。
×4，右手在头顶划一圈，同时右脚动力脚朝旁划，后双手扶把，后擦。
地姿势。×4，右脚朝正前方擦出，同时含胸呼吸，吸旁巴塞成弓箭步落地，右。
脚朝后尽量拉长、伸直，双手抓把伸直，背拉平，头低下，掰压。
肩。×4，1-4拍控制不动拍慢慢直立收回后擦地姿势
拍保持不动，向后下胸腰一次。
×4，重复第×4的动作。（注意动作幅度放开、拉大）
教学提示：①注意：一位时的站姿和上身的控制；
注意：姿态的极至伸展。
b、《我是解放军》教学。
教学解析：我是解放军，体现了小朋友对军人的尊敬，，所以模仿军姿的神气，体现了小朋友们积极向上，骄傲的面貌，在舞蹈动作中，重要的是神气！我是解放军的旋律较慢。
动作分解：1、前两个八拍是模仿原地踏步走的姿势，一拍一个。
小八字位站好，头看前面，一拍一原地踏步，手摆置胸前，握拳；
2、再一个八拍是跳起欢腾；
3、两个八拍的转身踏步，三拍一原地踏步，第四拍再转身；
4、两个八拍的单腿跪地瞄准转身；
5、两个八拍的躺倒瞄准翻身转；
6、一个八拍的侦查小退步；
7、一个八拍的欢腾绕圈转；
8、重复最前的七个八拍，再一个八拍原地踏步，最后一排敬礼动作，身体转向8点方向，右手敬礼。
教学。1、 放**，让学生自己先体会**节拍和感情；
2、 老师舞蹈动作示范；
3、 步骤教学，细心指导。
4、 关注整体学习情况，个别指导动作；
5、 让学生自己跟**慢慢摸索节拍、舞蹈，跟老师一起跳；
6、 注意学生的学习情况，让学生自己组队表演，给五分钟的自由演练时间；
7、 表演舞蹈。
c、复习。对上节课所学的内容进行复习巩固，指导练习以前学会的舞蹈。
九、 布置作业。
课后认真复习，勤练习，下堂课上新课前将检查学生课后复习情况。
10 11 2 8暑假作业 英语
翻译句子。unit 1 1.人类将会拥有机器人吗？will people h r robbts 2.将来会有更少在污染吗？不，将不会。will there beless pollution in the fnture?no 3.这里将有更多的树木和更少的工厂。there will bemore tr...
高二数学暑假作业13 暑假作业
高二数学暑假作业13 数列1 班级姓名座号 一 选择题。1 数列的一个通项公式是 a.b.c.d.2 在等差数列中，那么 a.9 b.8 c.7 d.4 3 某种商品提价25 后，要恢复成原价，应降价 a.25b.20c.15 d.30 4 等比数列中，则可能是 a.28 b.32 c.35 d.4...
5年级暑假作业答案 暑假作业参考
5年级暑假作业答案 2019年暑假作业参考 5年级暑假作业答案 2019年暑假作业参考 第2页。欣喜若狂 满怀期待 浮想联翩。衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页。横着来 松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页。自告奋勇 救死扶伤 突发奇想 无伤大雅 微不足道他会想 虽然我快死了，但我不能违反这条标...