电子技术课程设计报告

发布 2022-10-05 16:43:28 阅读 2842

1.窗口电压音响显示电路设计报告。

2.利用multisim设计电路并**报告。

一. 设计要求。

1.根据电路图,连接电路,输入信号为交流信号,当4v2.利用multisim编辑电路图,**实现,并观测输入波形。

二. 设计的作用、目的。

1.掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会用面包板对电路进行**。

2.培养自己实践的能力,解决问题的能力及现有知识基础上的创新。

3.通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。

4.培养自己的创新能力和创新思维。

三. 设计的具体实现

1. 系统概述。

此电路由lm324,二极管,电阻组成。两个运放组成一个电压上下限比较器。

电路组成及工作原理:

两个运放组成一个电压上下限比较器,电阻r1、r1?组成分压电路,为运放a1设定比较电平u1;电阻r2、r2?组成分压电路,为运放a2设定比较电平u2。

输入电压u1同时加到a1的正输入端和a2的负输入端之间,当ui >u1时,运放a1输出高电平;当ui<u2,则当输入电压ui越出[u2,u1]区间范围时,led点亮,这便是一个电压双限指示器。若选择u2 > u1,则当输入电压在[u2,u1]区间范围时,led点亮,这是一个“窗口”电压指示器。

2. 单元电路设计(或**)与分析。

(1)、lm324

lm324是四运放集成电路,它采用14脚双列直插塑料封装,外形如图所示它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器, 除电源共用外,四组运放相互独立。每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示,它有5个引出脚,其中“+”为两个信号输入端,“v+”、v-”为正、负电源端,“vo”为输出端。两个信号输入端中,vi-(-为反相输入端,表示运放输出端vo的信号与该输入端的位相反;vi+(+为同相输入端,表示运放输出端vo的信号与该输入端的相位相同。

lm324的引脚排列见图:

3.电路的安装与调试。

1、在实际连电路时,会出现接触不好等情况。这是由于试验箱的质量和试验器件的质量不好的关系。

2、要注意每个元器件的工作原理和功能,以及逻辑器件的管脚图,以免因此而造成不必要的过失。

3、 试中如果发现实验现象与设计要求不符合,可从简单部分或某一个预知特性的点开始,逐级进行查找,逐步缩小故障可能存在的范围,直到查出故障点并排除,使之达到预定的目的。

4.利用multisim编辑电路图。

5.输入波形。

6.输出波形。

四. 心得体会,存在问题和进一步的改进意见等

在课程设计实习中通过对电路的连接懂得了如何通过设计的分析对所连电路的整体布局,如何更好的放置芯片在最合适的位置。在导线的连接上,如何选择导线走向是关键,我们应该尽量保证所连电路一清二楚我们在实验中遇到一些自己无法弄明白的问题,可以请教一些同学。在设计时和同学相互交流各自的想法也是很重要的,不同的人对问题的看法总有差异,我们可以从交流中获得不同的想法,其他人的设计一定有值得你借鉴的地方。

电子技术课程设计报告

8路流水灯控制器 课程设计说明书。学生姓名。学号。所属学院信息工程学院 专业计算机科学与技术 班级计算机16 1 指导教师。教师职称讲师。塔里木大学教务处制。塔里木大学课程设计任务书。课程名称 现代电子技术 课程所属教研室 计算机系指导教师 杨全丽 丛申 说明 1 此表一式三份,院 学科组 学生各一...

电子技术课程设计报告

学院。专业班级。学生姓名。指导教师。完成时间。成绩。高保真音频功率放大器设计报告。一 设计要求。1 选择电路方案,完成对确定方案电路的设计,选择合适的功放电路,如 ocl otl或btl电路,计算电路元件参数与元件选择 并画出电路原理图 2 选定元器件和参数,并设计好电路原理图,阐述基本原理 3 在...

电子技术课程设计报告

设计课题 楼道声控灯 姓名 李远。学号 1 6 6 6 1 1 0 4 0 9 专业 自动化 114 班。指导老师权悦。设计时间 2013年6月1日 6月15日 目录。一 课题简介。2 设计内容及要求。1 设计目的 2 设计任务及要求。一 课题简介。声控灯是一种声控电子照明开关装置。它提供一种操作简...