焊接结构课程设计指导书

《焊接结构》课程设计指导书。

材料学院连接研究所。

2024年12月。

一、设计目的。

1. 综合应用所学基础课和专业基础课“焊接结构”的理论知识与技能，去分析和解决工程实际问题，使理论深化，知识拓宽，专业技能得到进一步延伸。

2. 通过课程设计，使学生学会依据设计任务进行资料收集和整理，能正确运用工具书，掌握焊接结构设计程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、技术文件编写的能力，提高计算机的应用能力。

3. 学习工程设计中技术方案的论证和选择的思想方法。

4. 培养学生独立思维和思考的能力。

二、设计的任务及要求。

1. 设计前详细研究和分析设计任务书和指导书，明确设计要求和设计内容，根据原始数据和工作条件，复习有关课程，参考有关资料，对所设计项目进行方案比较选出最优方案，确定一个较全面合理的设计方案。

2. 根据已经制订的设计方案进行主要结构件的强度计算，要计算精确，步骤完整，理论依据全面，并且写出设计说明书，设计说明书按照统一封面，统一格式撰写装订。说明书内容包括任务书、目录、正文（设计方案、具体设计步骤及计算）、参考文献几部分。

3. 根据设计方案和计算数据绘制结构装配图1张和主要零件图，绘图要求考虑周到，认真全面；各种标注准确标准。

三、设计时间安排。

1．查阅资料阶段（2天）

2．设计计算阶段（3天）

3．上机绘图阶段（5天）

5．答辩阶段（5天）

四、考核内容与方式。

1. 学生在答辩前应完成规定的设计任务，叠好图样，装订好说明书。

2. 课程设计成绩的评定，以设计说明书、图样和在答辩中回答问题的情况为根据，参考设计过程中的表现，按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）进行评定。

五、参考书目。

1. 田锡唐．焊接结构．机械工业出版社。

2. 中国机械工程学会焊接学会编．焊接手册．第三卷，焊接结构．机械工业出版社．第二版．2001

3. 丁伯民，蔡仁良．压力容器设计－原理及工程应用．中国石化出版社．1992

4. 吴英华，俞家梁．容器设计．中国轻工业出版社．1995

5. 王嘉麟，侯贤忠．球形储罐焊接工程技术．机械出版社．2000

6. 徐英，杨一凡．球罐和大型储罐．化学工业出版社．2005

7. 陈道南．起重机课程设计．

8. 起重机设计手册．机械工业出版社。

9. 陈国璋．起重机计算实例。

10. 起重运输机械计算．中国铁道出版社。

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