《冲压工艺与模具设计》课程设计任务书2019ok

一、设计目的。

本课程设计是在学生学完《冲压工艺与模具设计》理论课并进行了生产实习之后进行的一个重要教学环节。是学生运用所学理论，联系实际，提高工程技术能力和培养严谨细致作风的一次重要机会。通过本次设计要达到以下目的：

1、巩固与扩充“冲压工艺与模具设计”以及有关技术基础课程所学的内容，掌握制订冲压工艺规程和设计冲压模具的方法。

2、培养综合运用本专业所学课程的知识，解决生产中实际问题的工程技术能力（包括：设计、计算、绘图、技术分析与决策、文献检索以及撰写技术**的能力）。

3、养成严肃、认真、细致地从事技术工作的优良作风。

二、设计任务及要求。

1 设计任务。

1)拟定冲压工序安排方案、画出冲压工序图、画出待设计模具的排样图；

2)计算冲裁力、确定模具压力中心、计算凹模周界、确定待设计模具的有关结构要素、选用模具典型组合等，确定压力机吨位；

3)设计及绘制模具装配图；

4)设计及绘制模具零件图；

5)按规定格式编制设计说明书；

6)课程设计答辩。

2 设计要求。

分为5小组完成以下零件模具设计。

1）硅钢片结构如图所示，材料dr510，t=1.0mm。精度要求为it9。

尺寸6从：3-12mm，孔心距26从16-30mm。

2）拉深零件。

高度20从15-30之间变化，角度40从0-40变化。

3）弯曲零件如图示，材料：a3（h62）厚度：1.0mm。表面镀光亮镍，镍层厚3um以上。

宽度8从6-10之间变化，直径20从20-30变化。

4）产品结构如图示，材料：st12，厚度2mm。

翻边高度3.5从3.5-10之间变化。

5）产品结构如图示，材料为st12，厚度 1mm。

拉深深度从80-96变化。

三、设计时间进度安排。

四、成绩考核。

根据课程设计6个阶段应该形成的阶段设计成果实施各阶段的质量及考核，从而形成各阶段的考核成绩。其中课程设计答辩不仅有助于当面指出学生的各类设计错例，也是课程设计考核的重要手段。最终的考核成绩在6个阶段考核成绩的基础上，由指导教师结合考勤记录及面批或答辩记录对总成绩在10%左右的范围内适度调整。

五、报告书写格式。

见附件1。六、参考资料。

1] 林承全，余小燕。冲压模具设计指导书[m]. 武汉：湖北科学技术出版， 2008.

2] 刘建超、张宝忠主编，冲压模具设计与制造，高等教育出版社，2010.

3] 翁其金，徐新成。冲压工艺及冲模设计[m]. 北京：机械工业出版社， 2004.

4] 齐卫东。简明冲压模具设计手册[m]. 北京：北京理工大学出版社， 2010.

5] 杨占尧。最新冲压模具标准及应用手册[m]. 北京：化学工业出版社， 2010.

6] 薛啟翔。冲压模具设计结构图册[m]. 北京：化学工业出版社， 2010.

7] 陈炎嗣。冲压模具实用结构图册[m]. 北京：化学工业出版社， 2009.

8] 刘朝福。冲压模具典型结构图册与动画演示[m]. 北京：化学工业出版社， 2011.