。要求学生能在短时间内,将所学的机械基础理论运用于一个简单的机械系统,通过机械传动方案总体设计,机构分析和综合,进一步巩固掌握课堂教学知识,并结合实际得到工程设计方面的初步训练,培养学生综合运用技术资料,提高绘图、运算的能力。同时,注重学生创新意识的开发。
1. 课程设计设计选题见课程设计任务书。
2. 设计课题共14题,按照学号顺序排列,如学号··14,完成任务书中的任务书(1)、(2)、(3)、(4)、(5)··14)中的设计题目··28完成任务书中的任务书(1)、(2)、(3)、(4)、(5)··14)中的设计题目,依此类推。
3. 课程设计具体内容要求见设计任务书。按照任务书的要求完成相关图纸、说明书(设计说明书不少于20页,统一使用a4白纸,手写,不得使用电子版)。
4. 课程设计的最终成绩按照课程成绩评分表的相关标准评定。
5. 时间安排:15周-17周为课程设计时间;上交截止时间17周周五(6月21日);答辩采取自愿原则,18周按照拟答辩人数安排答辩时间。
6. 最终上交材料:
1)图纸(按照任务书要求完成)。
2)设计任务书(装订顺序:设计说明书封页→设计说明书正文→湖北文理学院理工学院机械与汽车工程系课程设计评分标准(封底))。
指导老师:余晶晶。
机械原理课程设计说明
机械原理压床课程设计 说明书 第一步 将曲柄ab分为30份 分点方法在最后 每人做曲柄ab位于每一点时,f点的位移,速度,加速度分析描述。第二步 在a1纸左边画出运动简图 如图所示 a1纸右边画速度,加速度多边形 参照书本上的3 3节 第三步 分为基本杆组做受力分析 b点和f点的受力分析 这一部分也...
机械原理课程设计说明书
螺母安装机设计说明书。1.螺母安装机的功能及实现方法。螺母安装机总功能是将螺母安装到连接件上,使其固定。为实现其功能,可以将其分解为以下三个机构,各自完成相关功能 1.1送工件机构将工件沿导轨移动到指定位置,并将已完成安装的工件移开 1.2送螺母机构将螺母送到工件的正上方,在扳手吸住螺母后退回原位置...
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