C语言课程设计

报告书。课题名称：

图书借阅管理系统。

姓名：刘畅达。

班级：软件1201

学号：121407114

指导老师：邹姝稚

成绩。一、课程设计任务书

图书借阅管理系统。

以高校院级资料室管理为背景，设计与实现一个小型资料室借阅管理系统，实现教师借书还书处理以及结账信息管理。要求：

1. 系统已菜单方式工作，界面应清晰直观，便于用户操作；

2. 借阅信息录入：包括图书编号（不重复）、书名、单价、借阅教师姓名、所属系部、借书日期、还书日期（在还书时填上）等。以结构数组或者数据文件形式保存教室借阅信息。

3. 信息查询浏览：查询指定图书采编号、查询指定书目借阅的信息。

4. 挂账处理：显示某教师挂账信息（借出时间超过3月）

5. 借阅统计：某教师借阅图书信息一览、某系所有教师借阅图书逆序显示、某系借阅图书超额的教师名单显示（任选2种）。

二、课程设计目的。

1. 将c语言与实际生活中的问题相结合，锻炼我们将书本上的理论知识和动手能力统一，以便我们更好适应以后的学习和工作。

2. 通过课程设计对书本上switch开关语句、结构数组、数据文件、函数及其调用等知识点进行复习和应用。

3. 通过课程设计，不但能够提高我们的编程能力，也可以提高我们的调试能力。

3、课程设计内容

以高校院级图书管理为背景，以c语言为工具，设计一个小型资料室借阅管理系统，这个系统可以做借出、还入图书的记录，可以查询图书的信息，也可以查询借书者的挂账信息，同样也可以借阅统计。

四、系统总体设计。

各模块的功能概括：

1. 借阅信息录入。录入：通过主菜单进入该界面借书、还书，通过输入图书的相关信息如书名、图书编号以及借还书日期等来完成该模块；

2. 图书信息查询：可以通过该模块，查询图书采编号和教师指定书目借阅情况；

3. 挂账信息查询：可以通过该模块来查询某位教师的挂账情况；

4. 借阅信息统计：可以通过该模块来查询某位教师的借阅图书情况以及相关信息；

5. 图书信息预置：可以通过该模块来输入图书的相关信息如书名、图书编号等预设信息。

总体的系统模块如下：

图书借阅管理系统总体模块图。

五、系统详细设计。

1．数据结构设计。

在系统开发过程中，使用了结构体变量、结构体数组和数据文件等数据结构。

结构体数组结构体变量。

#include <>

#define n 10000

struct book

char nam[20],w[30],e[30];

int num,j,k,z;

float p;

}p[n];

fwrite(&p[i],sizeof(struct book),1,fp);

fwrite(&t,sizeof(struct teacher),1,fp);

fread(&p[i],sizeof(struct book),1,fp);

2．模块接口设计。

系统功能通过函数间的相互调用实现，首先通过主函数main()进入系统，然后调用主菜单函数k(void)进入主菜单界面显示系统主要功能，在k(void）函数中再通过switch开关语句在选择不同的菜单选项时调用不同的函数：借阅信息录入函数a (void) 、挂账信息查询函数c(void）、借阅信息统计函数d（void）、图书信息预置函数e（void) 。各个子函数通过switch开关语句在选择不同的菜单选项时执行不同命令，通过结构体和数据文件实现函数间的数据交换，最后调用完各个函数完成各类功能操作后返回主菜单函数k(void)选择“退出系统” ，回到主函数main()后退出系统。

3．主要函数流程图。

1）主函数main()

3）借阅信息录入函数a (void)

5）挂账信息查询函数c(void6）借阅信息统计函数d（void）

借阅信息统计函数流程图。

7）图书信息预置函数e(void)

6、系统实现。

1、主界面设计。

2、借阅信息录入。

2、图书信息查询。

3、挂账信息查询。

4、借阅信息统计。

5、图书信息预设。

6、退出系统。

七、系统调试。

1、系统调试过程中，发现自己所输入的借书信息无法保存，而后重新复习c语言中的文件部分知识，通过复习了解到可以通过指针指向的文件进行保存；

2、系统调试过程中，发现自己上次输入的信息，当系统关闭后再打开，无法读取，随后通过不断地摸索和向同学求助，运用第二个文件将读入第一文件中信息的个数保存，当系统在运行是读出来，实现了继续调用；

3、系统调试过程中，发现存在不少的语法错误，通过反复调试发现并改正，是自己更好的了解了c语言中的语法要求。

C语言课程设计

C语言课程课程设计

C语言课程设计

C语言课程设计

其他用户还读了