设备班课程设计的要求

发布 2022-10-01 12:34:28 阅读 4927

多层给排水课程设计大纲。

一、课程的目的和任务。

通过课程设计的学习,加深学生对课堂教授的理论知识理解,并锻炼学生综合应用所学的理论知识,独立完成某建筑工程给水系统、排水系统、消防栓系统施工图的设计,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,获得工程师的基本训练。

二、课程基本内容。

1、设计准备,熟悉资料,研究确定设计方案。

2、管网布置,绘制给水系统、排水系统、消火栓系统设计草图进行水力计算。

3、绘制设计施工图。

4、编制设计说明书,整理计算书。

三、考核方式。

设计成果的检查,着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性,成绩的评定按课程的目的要求,突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。

课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

多层建筑电气课程设计大纲。

一、课程的目的和任务。

通过课程设计的学习,加深学生对课堂教授的理论知识理解,并锻炼学生综合应用所学的理论知识,独立完成一幢综合性办公楼的照明及电气设计,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,获得工程师的基本训练。

二、课程基本内容。

1、设计准备,熟悉资料,进行照明设计。

2、编制照明计算书,做方案。

3、配电系统的初步划分,确定供电方式,进行配电设计,画配电干线示意图。

4、画出各层照明平面图,确定各灯具。开关。插座及配电箱的安装位置。

5、进行负荷计算,编制负荷计算书,画出相应的配电系统图。

6、画屋面防雷平面图与基础接地平面图。

7、整理图例,做工程说明。

三、考核方式。

设计成果的检查,着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性,成绩的评定按课程的目的要求,突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。

课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

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