昆明理工大学城市学院。
课程设计任务书。
土木工程系系工程造价专业 2011 年级。
学生姓名。课程设计题目可行性研究课程设计。
课程设计主要内容
一、题目：昆明新草房片区城中村改造项目可行性研究课程设计。
二、项目主要经济指标：
1、净用地100亩。
2、总建筑面积34.6万平方米。
其中：1）住宅：20万平方米（32层）
2）商业：6.6万平方米（5层）
3）地下：8万平方米（2层）
3、容积率4.0
4、建筑密度：0.3
5、绿地率：0.4
6、道路广场：0.15
7、其他：0.15
三、工作容内。
工作任务一可行性研究报告框架搭建学习。
子任务1了解可行性研究报告才组成。
子任务2 搭建可行性研究报告框架。
工作任务二项目建设工程投资估算（概算法）
子任务1 查找资料确定估算内容。
子任务2 查找资料确定估算依据。
子任务3 编制投资估算表。
工作任务三项目财务评价。
子任务1编制资金使用计划与资金筹措表。
子任务2编制借款还本付息表。
子任务3编制营业收入与营业税金估算表。
子任务4编制总成本费用估算表。
子任务5编制利润与利润分配表。
子任务6编制财务计划现金流量表。
子任务7编制项目全部投资现金流量表。
子任务8编制项目自有资金现金流量表。
子任务9编制敏感性分析表。
子任务10编制资产负债表。
工作任务四答辩。
子任务1可行性研究报告框架内容答辩。
子任务2项目建设工程投资估算表内容答辩。
子任务3项目建设工程财务评价内容答辩。
指导教师（签字。
系主任（签字。
年月日。可行性研究课程》
课程设计指导书。
制订教师：胡瑛王寿武。
城市学院。2023年12月。
课程设计指导书。
课程设计名称：可行性研究课程设计。
课程**：学分：2
课程设计周数：4
课时数：120
适用专业：工程造价。
一、课程设计的目标：
本课程的目的是通过本课程的教学使学生掌握可行性研究与项目评价编制程序、可行性研究与项目评价编制的基本原理与基本方法和可行性研究与项目评价财务评价的基础知识。同时，应结合专业特点和培养要求，将可行性研究与项目评价编制的基本原理、方法及应用与可行性研究与项目评价编制活动的经济效益和建筑可持续发展有机结合起来，培养学生从更高的层次上对可行性研究与项目评价编制活动进行管理、控制的基本能力。
本课程编制是《可行性研究与项目评价》的课程编制，在整个课程体系中起着基础性专业训练的作用。通过本次编制课程设计，。
二、课程设计的背景知识：
可行性研究课程设计是《可行性研究与项目评价》理论课程的实践性教学环节。开展本课程设计项目前学生应掌握《工程经济》、《可行性研究与项目评价》、《工程咨询概论》三门课程基本知识，熟悉可行性研究报告编制、工程投资估算、项目财务分析等基本知识和原理。
三、课程设计内容：
工作任务一可行性研究报告框架搭建学习、工作任务二项目建设工程投资估算（概算法）、工作任务三项目财务评价、工作任务四答辩。
四、课程设计要求：
通过可行性研究报告框架搭建学习，熟悉可行性研究报告组成；通过项目建设工程投资估算，熟悉项目建设工程投资估算编制方法；通过项目财务评价，熟悉项目财务评价的基本方法和过程；通过答辩，巩固知识、提高应变能力。
五、课程设计步骤及方法：
步骤1：了解可行性研究报告才组成。
步骤2：搭建可行性研究报告框架。
步骤3：查找资料确定估算内容。
步骤4：查找资料确定估算依据。
步骤5：进行投资计算。
步骤6：资金使用计划与资金筹措表。
步骤7： 借款还本付息表。
步骤8：营业收入与营业税金估算表。
步骤9： 总成本费用估算表。
步骤10：利润与利润分配表。
步骤11：财务计划现金流量表。
步骤12：项目全部投资现金流量表。
步骤13：项目自有资金现金流量表。
步骤14：敏感性分析。
步骤15：资产负债表。
步骤16：答辩。
六、课程设计时间安排：
七、课程设计考核标准：
总成绩=编制过程表现与考勤（40%）+编制成果（40%）+答辩（20%）
注：有以下情况之一者，课程设计为“不及格”：本设计要求在四周内独立完成，对不能按时完成、请他人代做、抄袭他人设计者、无故缺课两天者。以下考核均按百分制进行折算后为总成绩。
考核标准：
1．设计过程表现与考勤（40%）
1）无迟到，违反者每次扣5分；
2）无早退，违反者每次扣5分；
3）无旷课，违反者每次扣10分；
4）不能按时完成阶段任务扣10分。
2．编制成果（40%）
1）可行性研究报告框架，5分；
2）投资估算，15分；其中投资组成5分、编制依据5分、成果计算5分；
3）财务评价，20分，每个子项2分；
3. 答辩（20%）
八、课程设计参考书及资料（宋体五号粗体）：
1）使用教材：
1）使用教材：
可行性研究与项目评价》
工程经济》工程咨询概论》
2）主要参考书目：
建设项目经济评价方法与参数》第三版。
房地产开发项目经济评价方法》
执笔人：胡瑛王寿武专业负责人系主任。
课程设计教学实施计划。
课程名称：可行性研究与项目评价实训。
课程**：1076055
学分：4课程周数：4周。
适用专业：工程造价。
年级：11级。
指导教师：胡瑛王寿武。
一、教学程序：
1、讲解课程设计内容。
2、可行性研究报告框架搭建学习。
3、项目建设工程投资估算（概算法）
4、项目财务评价。
5、答辩。二、教学具体进度安排。
执笔人： 胡瑛王寿武审定人系主任：
备注：1、《课程综合训练教学实施计划》是根据《课程综合训练教学大纲》的要求，在确定设计任务、设计方案的基础上制定，便于教学正常进行及学院、各主管系对教学进行检查。
2、《课程综合训练教学实施计划》应包括时间、地点、内容等内容的准确安排，计划要尽可能地具体。
3、《课程综合训练教学实施计划》由指导教师制订，交专业负责人、系主任审核、批准，并报教学教务部备案。
4、《课程综合训练教学实施计划》应于课程开始前发给学生人手一份。
昆明新草房片区城中村改造项目。可。行。
性。研。究。报。告。
课程设计装订要求
房屋建筑学 课程设计小组装订顺序说明 1.专用封面 有电子文档每人一张，按分组名单顺序 2.课程设计封面 有电子文档一张 附录一。3.目录 有电子文档一张 附录二。4.设计任务书 有电子文档一份，取至设计任务书中第5项 5.图纸 12张 教学楼。住宅 10张 幼儿园按附录二的目录指定的顺序，不按小组...
课程设计装订要求
一 资料袋封面上的填写要求。长沙理工大学。施工组织与概预算设计 资料袋。题目某公路工程施工图预算 根据分组的题目而定 城南 学院 土木工程专业 桥梁工程方向 专业10 班。学生姓名学号指导教师欧阳辰秉 刘文华 吴研 刘建生。设计日期2013年6月24日至2013年7月3日。二 设计资料装订要求。1 ...
课程设计要求及装订
材料科学与冶金学院。加热设备课程设计 指导书。编写 田琴。杨明。适用专业 材料科学与工程。贵州大学。二0一一年三月。前言。较热设备课程设计是在学生完成基础课 技术基础课和部分专业课程后进行的一次综合性训练，是专业课学习的重要实践环节之一。通过本次课程设计，使学生灵活运用所学知识，提高设计绘图能力，为...