⑴三个人一组，不超过三个人（最好有男生和女生）进行选题。
每一组选择一个题目，进行分工(一个班同一个课题最多允许有两组)。
对于具体过程不是很明白需要调研的，可以选择相应得实际环境进行调研，或自行网上查找资料。
在实验过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成实验题目。
小组成员之间，分工明确，但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。
实验报告要求按照开发信息系统所需要的开发文档规范进行编写。
学生成绩管理系统 1
图书管理系统 2
学生宿舍管理系统 2
学校运动会成绩统计系统 3
企业工资管理系统 3
企业人事档案管理系统 3
超市销售系统 4
健康档案管理系统 4
功能要求：根据教师提供的成绩登录学生个人成绩；
根据奖学金评定办法提出获得奖学金获得者名单；
根据升留级条件提供留级、退学、补考生名单（补考者注明补考时间、地点）；
打印学生成绩单；
打印教师执行行课表，包括：教师号、教师名、职称、课程名、课时数。
约束条件：奖学金评定办法：按我院学生奖学金评定方法执行。
留级、退学、补考规定：调查我院退学、留级、补考办法，按我院规定执行。
资料**：电子学院。
功能要求：输入学号、员工号或姓名，可查询该人的总借书情况（如书目、数量、借阅时间、超期情况、应罚额、实罚额、归还日期）；
输入书号或书目或作者，查询该书的情况（是否已被借、该书当前库存余数、该书被借阅数、该书的基本属性）；
各相关表的录入；
读者借阅书或还书时登录有关信息，并作相关检查。
约束条件：图书馆的书可分为多个类别层次，每个类别可以有多本书。每本书有唯一编号；
每本书的基本属性有：编码、书名、出版社、版次、印数、作者、isbn专用编码、购买日期、数量、存放地点、内容简介、**；
学生基本属性：学号、姓名、性别、入学日期、年级、所属院系、专业、出生日期；
员工基本属性：员工号、姓名、性别、所属单位、工作年限；
每位学生或员工可以同时借两本书；每个学生借书总数不能超过5本；每本书借阅时间最长为30天；超期每天罚款0.1元。
资料**：大学城任一所高校。
功能要求：能根据学生的性别及院系情况自动排出学生宿舍分配表；
根据学生学号查询学生的楼号、宿舍及**号码；
按楼打印学生学号、姓名、宿舍、**对照表；
按院系打印学生学号、姓名、宿舍、**对照表。
约束条件：宿舍分配时必须满足以下条件。
男女生必须分住不同楼；
同一年级的学生尽可能住同一层楼；
同一班尽可能住在相邻宿舍；
每一宿舍规定住六人；
假定每宿舍装有一部**。
其他约束请参考我院学生手册对该部分的要求。
资料**：电子学院。
功能要求：登记各项比赛成绩；
根据预赛成绩产生预（决）赛名单；
实时报告各项竞赛成绩，包括是否打破记录；
统计各团队的总分、名次以及违规情况。
约束条件：了解校运动会比赛的项目、规则、流程以及名次的产生办法，按规定执行。
实时报告最新比赛成绩，如何实现实时，请同学自己考虑。要求屏幕上能自动及时、经常地报告最新比赛成绩。
资料**：大学城任一所高校。
要求实现的功能：
系统数据初始化；
员工基本信息的输入、修改、删除；
企业工资的基本设定；
员工工资查询；
员工工资计算；
员工工资浏览；
员工工资浏览；
工资汇总表打印。
员工的基本信息：
员工号码，员工姓名，技术级别，学历，取得学历时间，性别，出生年月，联系**。
工资：有基本工资和浮动工资。其中，基本工资和技术级别有关，而浮动工资和学历以及技术级别有关。
资料**：选择一个你熟悉的公司或我院。
系统应符合企业人事档案管理的规定，操作方便，安全。
能及时地根据需要更新员工人事资料。
尽可能采用企业现在的软硬件环境，降低开发成本。
功能要求：档案录入：能利用输入设备将各种形式的档案录入计算机。
档案查询：能根据任意条件或组合条件进行查询，如姓名、工号和部门等。
档案统计：能够统计满足任意条件的人数，如技术职务、文化程度、政治面貌和年龄等。
档案输出：能通过显示器浏览或通过打印机打印员工信息，如员工名册、员工档案和部门档案等。
档案维护：能根据人员变动及信息变化而改变数据库中数据，如增加、删除和修改等操作。
安全管理：不同的操作人员有不同的访问权限，以确保数据安全。
资料**：选择一个你熟悉的公司或我院。
要求：能够对商品信息进行输入；
能够进行商品的查询（包括商品名，单价，厂家，厂址等）；
能够对销售的对象进行登记（包括购买人的姓名，**，单位，地址，如果是**，是否有折扣，折扣多少，购买的地点，购买量等）；
统计功能：具有按照每天统计，每周统计，每月统计的功能。
资料**：从蚌埠市某一超市入手。
使用计算机实现对学校学生健康信息的管理。要求不仅可用于一般的健康情况查询，而且可以对这些健康信息进行各种必要的数学统计和分析。系统主要的健康信息来自病历和体检。
系统主要功能有：
登录：录入学生的健康档案。如果该学生以前从未在本医院登记过，系统要告诉用户有关信息，经确认后再行登记注册；
修改：修改一个学生的健康档案记录；
删除：删除学生的健康档案记录。删除前应先确认以防止误删；
查询：可以组合各种条件进行查询，显示学生的健康信息并打印健康文件报表；
统计：对学生的基本健康状况进行各种必要的统计和分析。
资料**：从某一所医院调查或通过调查自己父母的健康手册入手。
一份word文档；
对应课题的物理设计；
一份准备答辩的ppt。
根据上交材料和答辩情况评定。
课程设计要求
数据库 课程设计要求。2009 2010学年第一学期。数据库课程设计是本课程必修的实践性教学环节。通过本课程设计，使学生在学习数据库应用系统分析与设计后，联系有关学习 生活中的实际应用，用所掌握的知识，进行数据库应用系统的开发，加深对数据库应用系统设计的理解和应用水平。一 课程设计的主要内容。1.选...
课程设计要求
1.考核目的 自学至少一种多 制作软件的使用。2.考核内容 图像处理软件 例如 photoshop 二维动画制作软件 例如 flash 三维动画制作软件 例如 3ds max 编辑软件 例如 premiere，会声会影 电子杂志制作软件 例如 zmaker，iebook vi.声音编辑软件 例如 c...
课程设计要求
一 应完成的技术文件。1 减速机装配图1张 a1幅面 2 零件图2张 a4幅面 3 每组每人完成一张3d零件图 每人不同 4 课程设计说明书 按照规定的格式写，并要求画出相关的简图 二 编写课程设计说明书程序及内容 1 目录。2 设计任务 附上课程设计任务书，并注明自己的题号 3 传动方案的分析与拟...