课程设计II 报告封面

题目。学号。

姓名。指导教师沈建人

职称讲师成绩。

管理学院。南京邮电大学。

课程设计ii指导教师成绩评定表。

b131115班同学课程设计注意事项。

★★重要★★★

一）课程设计报告的题目自拟。建议根据自己的兴趣，对自己比较熟悉的信息系统进行建模设计。如《高校学生成绩管理系统设计》《大学生个人消费理财信息系统设计》《大学生通讯录信息系统设计》《大学生学习规划信息系统设计》等。

不要设计一些不熟悉其功能、较为陌生、难度较大的系统。

二）报告内容中必须至少包含用例图、时序图、协作图、对象类图、状态图、活**等uml图。对于这些uml图要辅以必要的文字说明。rational rose软件用法可以参考一些工具书，如《rational rose从入门到精通》等。

学生可以向图书馆借阅相关书籍或阅读电子书籍，支持学生自行通过亚马逊等**购买正版纸质工具书。

三）报告内容中必须包含数据库关系表设计。数据库关系表的设计至少包含两个方面：一个方面是系统中包含哪些数据表，每个数据表含有哪些字段；另一个方面是每个数据表的每个字段的类型、是否为空、是否为关键字等。

四）不支持不同学生设计相同的题目。如果有两个以上的学生设计相同或相近的题目，一经发现设计内容有抄袭痕迹，将同时给予这些学生本次课程设计不合格的成绩记录。

五）报告撰写格式请参照《课程设计ⅱ-报告格式》。请在近两周的课程设计中注意随时保存、备份好电子版内容，防止报告内容遗失、损坏。

六）纸质版的报告最迟必须在第20周中午完成（a4纸单面打印，用钉书钉装订好：第一页封面、第二页指导教师评定表、第三页开始为报告内容）。答辩从第20周下午开始。

答辩时，教师根据学生纸质报告内容向学生提问，必要时学生需通过rational rose软件向教师展示uml图。

七）时间、地点：第13周周六全天，第19周周三全天，第20周周二全天；教四4楼a南。详情可见附件实验安排表。