C语言课程设计

（2）题目的分析（需求分析）；

任务：通过此系统可以实现如下功能：

录入：可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据文件中）

浏览：航班信息浏览功能需要提供显示操作；

查询：可提供按照航班号、起点站、终点站、飞行时间、查询，可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，起飞抵达城市，确定航班是否满仓）；另外要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。

要求：根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能。可以建立航班结构体，结构体成员包括航班号、起点站、终点站、飞行时间、预售票总数、已售票数。

3）整体设计与模块划分；

根据需求分析，该程序可分为以下四大模块：

4）**设计；

包括——各功能模块的流程图；重要模块中关键部分的**分析；关键函数的算法设计和分析；等等；

一）主函数。

1）分析：主函数的功能比较简单，形式比较简洁，主要功能为：在系统中没有程序所要的文件时，为程序建立一个所许的文件；调用菜单函数。

程序中的各模块都要用到同一个文件，如果该文件不存在，则该程序就无法正常运行，增加第一个功能就是保证文件的可用切可打开！本来只要在主函数里调用各功能模块就行了，但是为了让程序能够方便的回到主函数里，所以就建立了一个菜单函数。

菜单函数的功能是替主函数调用个功能模块函数，因而设计的基本思路很简单，即：用一个输入来接受用户的选择，加以个循环来让输入错误的用户继续输入，直到输入正确为止；用一个switch语句来选择用户所要用到的函数。

2）程序：void menu()

int n,w;

doputs("\t\tmenun");

puts("\t\t\t\t new data");

puts("\t\t\t\t all");

puts("\t\t\t\t ")

puts("\t\tn");

printf("choice your number(1-4): b\b");

scanf("%d",&n);

if(n<1||n>4)

else w=0;

while(w==1);

switch(n)

主函数。main()

menu();

二）公共函数。

1）分析：各功能模块中的分程序中的交错的较多，因而，本程序的公共函有5个，这使得各功能模块函数显得简洁，这是程序的一个特点。此处的公共函数的功能较为简单，但他很实用。

2）程序：1、把航班信息输入到文件中的函数。

void input(i)

struct flight t;

printf("flight_no startstation endstation flytime plan_ticket sell_ticket");

scanf("%d%s%s%s%d%d",&

fp=fopen(""ab");

if(!fp)

else fwrite(&t,sizeof(struct flight),1,fp);

fclose(fp);

2、输出一个航班信息函数。

void printf_oneflight(int i)

printf("%5d%20s%20s%10s%4d%4d",fly[i].flight_no,fly[i].startstation,fly[i].

endstation,fly[i].flytime,fly[i].plan_ticket,fly[i].

sell_ticket);

3、输出文件内容结构函数。

void printf_face()

printf("\tno. startstation endstation flytime plan_ticket sell_ticket");

4、载入函数实现文件内容载入程序，并返回飞机航班数值。

int load()

file *fp;

int i;

if((fp=fopen(""rb"))null)

for(i=0;!feof(fp);i++)

fread(&fly[i],sizeof(struct flight),1,fp);

fclose(fp);

return(i-1);

5、返回退出函数实现程序退出、返回。

void printf_back()

int w;

printf("\tsuccessful.^_n");

printf("what do you want to do?\t1).browse all now\t2).back:b\b");

scanf("%d",&w);

if(w==1) browse();

else menu();

三）航班基本信息输入模块。

航班信息录入函数：

1）分析：航班的基本信息，对它们输入后，要存进原文件，采用fwrite函数就可以实现。但是，用该函数存进文件的数据都是以二进制的形式存在的，不是通常所采用的形式，可以改用fprintf函数来实现该功能。

不过本程序采用的是fwrite函数。再用户输入完成后，程序会询问是否继续输入，这个功能更具人性化，可以省去返回到主函数在进入这个函数的麻烦！

流程图］输入信息。

2）程序：void enter()

int i,n;

printf("how many flights do you want input? :b\b");

scanf("%d",&n);

printf(" enter data now");

for(i=0;i

printf_back();

航班信息浏览函数：

流程图］显示信息。

显示航班信息：

void browse()

int i,n;

n=load();

printf_face();

for(i=0;i

puts("");

printf_oneflight(i);

printf("\tthere are %d record.",n);

printf("press any key to back ..n");

getchar();

menu();

查询模块：分析：基本信息的查询按查询可供选择的方式比较丰富，可按航班号查询。

在查询小模块中采用了直接查找的方法。本模块可以通过多种查询方式进行完善。这是本程序没有做的地方。

流程图］程序：

void search()

int m,i,flight_no,flag=0;

printf("please input flight_no:");

scanf("%d",&flight_no);

m=load();

for(i=0;i

if(flag==1)

printf("found!")

elseprintf("not found!")

printf_back();

5）运行与测试报告：

在第一步编程过程中很顺利的编写好了各模块，最后整合成了一个完整的程序，但在调试过程中遇到了许多问题。如一些由于粗心导致分号，括号，字母输错的例子很多。但都很快改正。

还有函数调用错误fp=fopen(""ab");我在写时丢了fopen结果一直错误，并且发现不了，后来请老师才解决问题。还有写程序中我经常忘记头文件包含命令，以及函数声明，导致调试**现警告。这让我体会到只有耐心的一行一行的改错误才能把程序调试好。

运行中遇到问题：例如，对数据的写文件操作中，我把存在fly[n]中的数据以fwrite(&fly[n,sizeof(struct flight),1,fp)写入文件，结果发现文件中总是不能出现数据。以至程序不能运行后面部分。

后来才发现取得地址错了应改成fwrite(&t,sizeof(struct flight),1,fp)。在机票显示阶段就是这问题让程序出现错误。不能正确读出输入的飞机航班信息。

三、总结。程序整体上运行与题目要求很吻合，算法大多比较通用，各个函数模块的正确性、完备性、对输入的容错能力以及算法的进一步改进在设计中都有表述，这道题使我熟悉了文件的输入输出操作，真切的感受到了fprintf和fwrite函数的区别！

回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在整整半个月的日子里，我学到很多很多的东西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。

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