本学期,我们严厉依照园里的请求做好了班级各项卫生保健任务,让幼儿生活在一个整洁、温馨的情况中。下面是2023年大年夜班第二学期班级任务计划,欢迎浏览。
2023年大年夜班第二学期班级任务计划。
1、班级状况剖析:
本班现有幼儿四十七名,个中男生二十六名,女生二十一名。孩子们经过大年夜班第一学期的生活与进修,在自理才华、人际来往才华及自力处理后果才华等方面都有了清晰的提高。错误之间能友好的相处,碰到后果会相互商量、处理,对错误、教员有礼貌会说,“感谢”“对不起”“请……”等礼貌用语。
具体开展状况以下:
身材开展方面:经过两年半的团体生活锻炼,孩子在自理才华方面曾经有了必然的才华,自己的工作会自己处理。身材各方面的调和才华、灵敏性也有了必然的提高。
经过上学期的演习,我班一些孩子学会了跳绳、大年夜局部孩子学会了拍皮球。
社会认知方面:幼儿在人际来往方面有了必然的才华,会应用一些复杂的礼貌用语与错误、教员停止交换。关于一些生疏的主人教员能主动打召唤。
在集体眼前表现的也比拟积极、大年夜胆。一般害怕的小冤家经过一进修的锻炼也有所提高了,宁愿在集体眼前表现自己了。一般自控才华较弱,留心力较分散,遵守团体规矩的看法较弱,不能优胜的聆听,如陆熠杰、罗仁泽等小冤家;本学期将把仔细聆听作为重点常抓不懈。
举措身手方面:幼儿敌手工绘画的兴味很高,经常带绘画或手工的资料来园,应用课间活动与错误一同绘画、游戏。同时,孩子也很爱好**活动,特别是女孩子,爱好唱唱跳跳,唱歌时能较好地表现歌曲的情绪,对律动和**游戏、歌饰演也特别感兴味。
言语认知方面:幼儿在白话表达方面有了较大年夜的提高,基本上能用完整、流畅的言语回答后果、表达自己的想法主意,一些孩子还会说一些成语、讲一些小故事等。
大年夜班幼儿已具有必然的自理才华,午餐时,基天禀洁净地吃完自己的一份饭菜,保持桌面、空中整洁,并曾经养成了饭前洗手饭后漱口的好习惯。盥洗方面,幼儿已能自力大年夜小便,大年夜局部小冤家学会了自己应用便纸。大年夜班的孩子活动量大年夜,户外活动时爱好奔跑游玩,缺少必然的自我保护才华。
为此,本学期我们将平安和自我保护作为重点,经过措辞及展开一系列的教导活动等方法不时提醒催促孩子。引诱幼儿知道不要激烈的奔跑,游戏中要留心平安,和睦错误爆发碰撞等,进一步提高自我保护看法和保护才华。
同时,对大年夜班的孩子来讲,在园的生活只剩下短短一学期的时间,作为教员我们应充沛应用这段时间,逐渐培养幼儿入小学的看法,让幼儿初步了解和熟悉小师长教师的生活作息制度。看法小师长教师的进修用品,知道他们的应用方法,进修整顿自己的进修用品。
2、本学期任务重点:
依据大年夜班幼儿的年纪特色及实践开展状况,本学期的教导总目标为:促进幼儿身材正常发育和性能的调和开展,增强体质,培养优胜的生活卫生习惯和参与体育活动的兴味。开展幼儿准确应用感官和应用言语来往的基天禀力,促进其对情况的看法,培养有有益的兴味和入手才华,开展智力。
萌生幼儿爱故乡、爱故国、爱团体、爱歇息、爱迷信的情绪,培养诚实、自负、勇敢、好问、友好、顾惜公物、不怕艰苦、讲礼貌、守规律等优胜的品德、行动、习惯和活泼爽朗的性情。
依据本班状况剖析,联合新《纲要》肉体、园务计划的肉体本学期任务重点以下:
1、展开丰富多彩的活动,促进幼儿各方面的才华开展。捉住一日活动的有益机会,多与幼儿沟通,了解孩子的真实需求停止主题活动,及时捉住幼儿的兴味点,表现幼儿的参与性和主体位置,培养幼儿的主动性进修和寻找性进修。
2、展开各项比赛活动,激起幼儿积极向上的优胜情绪。特别是依据“幼小连接”的具体请求展开适宜幼儿适应入小学进修的各类进修习惯的比赛。
3、增强幼儿平安、自我保护教导,培养幼儿优胜的自我保护看法。
4、做好本班的惯例办理任务,动摇幼儿在园心情。并能做好幼儿课间的活动安插,让幼儿能高兴又成心义的在园度过每天。
5、联合幼儿园园级课题研究活动,合营做好幼儿的各项活动。
3、本学期任务目标:
(一)班***方面:
做好班级平常卫生保健任务,为幼儿修建一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的义务感。同时,增强班级惯例任务,协助幼儿养成优胜的进修习惯,让孩子有初步升小学的看法。建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通感化,使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现和了解一些与时代符合的教导思维、不美观念。
充沛应用社区、家长资本优化教导活动,让家长为我们的教导任务出策划策,主动、积极参与我们的教导教授教化活动,构成优胜的家园共育气氛。
(二)幼儿开展目标:
安康范围:有优胜的生活理才华和优胜的生活、卫生习惯。有积极参与体育活动的兴味和习惯,能熟练、调和、灵敏、快速地停止走、跑、腾踊、钻爬、攀爬等活动,能大年夜胆地玩各类大年夜型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及应用其他废旧资料自力地、发明性地停止活动,有优胜的整顿习惯。
了解平常生活的平安常识,有我保护的复杂常识和举措。能主动遵守需要的规矩。
言语范围:能互动、有礼貌地与人扳谈;能集留心力聆听他人讲话,了解讲话的内容。能用较完整的语句表达己的意思。
爱好看书、对文字认读有兴味,能环绕必然的话题措辞,会用轮番的方法扳谈。爱好观赏多种文体的文学作品,能有情绪地朗诵和讲述并愿意创编。
迷信范围:猎奇、好问,能积极参与寻找、操作活动。能综合应用多种感官感知事物特点,能主动参与迷信活动,寻求答案,能用恰当的方法表达、交换寻找的过程和结果。
会停止数和量的比拟,了解其相对关系。会停止分类排序,初步理解数的守恒。感知集合,构成10以内数的概念,控制10以内数的构成及加减运算。
在教员的引诱下,能留心和发明周围情况物体量的差异、物体的外形、和它们在空间的位置,初步控制时间概念和空间方位。
社会范围:热爱和爱崇周围的人,有爱团体、爱故乡、爱故国的情绪。能尽力做好力所能及的事,不怕艰苦,有初步的义务感。
能主动地参与各项活动,有决计。有与他人来往的欲望,初步学会与他人协作,初步学会同情和关心他人,初步会评价己与错误并勇供认毛病,改正缺点。
艺术范围:能从物体形状、结构、色彩、空间、位置等方面感触感染然景物、情况装备及艺术作品美。积极主动地参与艺术活动,能大年夜胆地表现己的情绪和体验。
体验**活动和美术活动的乐趣,能比拟准确地按**的节奏唱歌和舞蹈,能大年夜胆绘画,初步学集公道构图,培养感触感染美、表现美的才华和情味。
4、具体任务安插:
(一)、教导教授教化任务。
本学期照样以主题活动的方法展开教导教授教化活动。依据幼儿的需求和实践状况初步肯定主题计划,预设课程,并联合幼儿的生活灵敏的生成课程。
1、主题活动的展开:本学期将环绕《中国节》、《春季的秘密》、《我的生活我做主》、《大年夜家来活动》四个主题展开活动。
2、充沛应用社区与家庭资本丰富教授教化活动。增强环保教导,让孩子知道保护情况的主要性,经过一系列的活动,让幼儿知道变废为宝的主要性。
3、本学期我们将环绕“幼小连接”这一重点来展开任务,经过展开“谁的身手大年夜”、“我的作业最整洁”、“谁最动脑筋”等比赛活动,培养幼儿优胜的进修习惯,经过展开“跳绳”、“讲故事比赛”等多种活动,激起幼儿积极向上的优胜情绪和才华。
4、本学期我班将依据班级特点优化我们的美工区和益智区,供给少量的操作资料。让幼儿经过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等方法培养入手操作才华,晋升美感。其余创设适宜幼儿认读的浏览识字区,经过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴味,以尽早期浏览的才华,以便为幼儿的小学进修做好铺垫;依据主题活动内容,随时创设游戏区域,应用多种方法、多种资料停止游戏活动,让孩子在玩中乐,玩中学。
5、重视情况创设的创新。
情况也是孩子的教员,斑斓的情况不再是原封不动,而是在不时更新、不时丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,及时更换,及时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年纪特色,创设优胜的平面、平面的情况,让孩子们在大年夜四班这个大年夜团体里,高兴地生活,安康地发展,谐和地开展。
(二)保健任务。
本学期本班三位保教人员将自始自终,勾结不合,心心相印。以幼儿身心充沛开展为条件,让幼儿在安康平安的情况中,纵情游戏。做好班级卫生、消毒任务,创设一个温馨、温馨的进修、生活的情况;能照顾好每个孩子的饮食、社会性活动。
增强幼儿的体育锻炼,增强体质。提高幼儿的平安看法,学会自我保护。同时我们将单方面修改教导不美观念,充沛地尊敬幼儿,使其开展应有的主体性,让他们主动、积极、发明性的活动,身心掉掉落安康的开展。
继续展开“小小值日生”的活动,教员与幼儿合营制订班级值日生制度,让幼儿明确值日生的职责,增强对值日生任务的办理,培养幼儿对团体、对错误的关心。
(三)、重点做好幼小连接任务。
为了让孩子能顺利地升入小学,本学期我们将在各学科活动中浸透识字教授教化,增强浏览、书写、计算等方面的才华,重点丰富词汇量的进修,为进入小学做好提早准备。具体实施计划:
1、经过措辞,让幼儿知道为甚么要上小学,小学与幼儿园有甚么分歧,激起孩子上小学的欲望,同时也协助他们处理“神往上小学、又不知道如何做的后果”。
2、为了让幼儿可以较快地从幼儿园过渡到小师长教师生活,我们将采取恰当延长幼儿进修时间、增加游戏时间等。同时,在平常活动中重视培养幼儿准确的读书、写字、握笔姿态。
3、经过措辞、故事、社会实际等活动培养幼儿的自力看法,增强幼儿自力处理后果的才华。让幼儿感知到,行将成为一名小师长教师了,要学会自己的事自己做,碰到后果和艰苦自己要想方法解快。在进修生活中,学会自我体验、自我批评、自我控制等,让孩子理解甚么时分应当作甚么事并必然做好;甚么时分不应干事并控制自己的欲望和行动。
4、进修方面的准备:
(1)进修整顿自己的书包、铅笔盒,保护并看管好自己的物品,学会应用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它进修对象。
(2)请家长合营,培养孩子优胜的进修习惯:不迟到、不随便告假;教授教化中引诱幼儿养成仔细聆听、爱回答后果的好习惯。
(3)活动中重视常识经历的积累,特别是一些好词、好句的进修。
(四)家长任务。
本学期,我们将继续办妥“家长场地”,不时增设新的栏目,不时丰富版面内容,并争夺让每位家长都能积极参与出去,抒发感触,各抒己见,经过家园共育,合营促进孩子的安康的发展。
1、我们将自始自终地办妥“家长场地”,不时丰富版面内容,经过家长场地向家长引见一些有关幼儿教导方面的文章,争夺让每位家长都能积极参与到栏目中来,能赐与我们积极的支撑与协助。
2、及时的经过各类渠道,如家校路路通、家长场地、家访等取得家长对任务的了解和支撑,为以后的汇集主题资料、各类查询拜访询卷的系列任务打好基础。
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