本周工作要求。
1、本周我们开展小小树苗，我爱护的主题活动，通过活动开展，激发幼儿热爱树木和大自然的情感，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验。
2、坚持儒雅礼仪教育，引导能够有礼貌身边的人打招呼，坚持让幼儿学习整理自己的物品。
3、引导幼儿在不同的场合用不同的音量讲话。
4、学会认真倾听教师讲话并能够积极思考，不随意打断别人讲话。
5、晨间区角游戏时，引导幼儿坐下安静的游戏，并学会玩完后收拾玩具。
日常生活。1、引导幼儿四队变两队排队，两队变一队，并在下楼时单手扶扶手，一步步下楼梯。
2、用餐时能保持安静，并能保持桌面卫生，提醒幼儿保持自己衣服的卫生，引导幼儿坐正吃饭，不用手抓饭，正确的使用勺子，尽量不挑食不剩饭。
3、入厕后能及时将马桶冲净，女生小便后记得使用厕纸，并将便纸扔进垃圾桶，及时便后洗手，如厕时节约用纸。
4、安静进入午睡房，换好睡衣并整理好自己的衣物。
5、提醒幼儿整理具柜、衣帽柜，学会归玩具，让幼儿养成整理的好习惯。
6、运动跑步时，引导幼儿用鼻子呼吸。
7、引导幼儿节约用水，使用洗手六步法，把手洗的干干净净。
环境教育。1、组织幼儿画一些植树节的的绘画作品，摆放在教室中陈列，衬托春天的到。
2、增加背景墙关于春天的的内容，让幼儿绘画关于春天的内容，装饰环境。
3、在艺术角投入记号笔、画笔、剪刀、手工纸，锻炼幼儿动手能力。
家长工作。1、本周的科学活动，需要家长们帮忙携带各类种子，如杂粮类、水果类、豆类和花草树木等，引导幼儿认识并分辨种子的外形特征。
2、新的的绘本漂流即将开始，请将借阅的绘本尽快归还，我们会统一发送给幼儿，需要家长再买一些新的绘本，希望家长配合购买，幼儿的良好阅读习惯，需要我们大家的共同配合！
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