***学院2011-2012（下）暑。期。
社。会。实。践。
策。划。书。学院。
2024年6月2日。
目录。弘扬中国文化，炫出民族风采。
一、 活动背景：
中国是个多民族的国家，有着56个个民族，而每一个民族的文化都有着其自身的特色，然而其中民歌就是其的精华部分，当华夏民族的先民们在黄河、长江流域为生存与大自然艰难搏斗时，民间**就随之萌发。民族**是民族文化的重要组成部分，它和其他民族文化现象一样，具有鲜明的民族性，体现了一个民族共同的性格特征、心理素质和审美情趣，具有强烈的民族心理凝聚力和民族认同感，是民族精神的象征，世界上所有民族，无论大小，都有其独有的民族**，丰富着国际乐坛，使之色彩纷呈、绚丽多姿。
穿越千年历史，历经朝代的更替，社会的变迁，民族民间**顺应着不同时期的社会形势，在前进中不断的变化和发展，丰富壮大着自身，直至今天。乐器方面，从最早的贾湖骨笛，到清代，“吹、拉、弹、唱”四类乐器具备形成了具有中国特色的民族乐器体系。声乐方面，从原始的歌舞，至汉代的胡和诗，叙事歌，唐代的说唱**以及慢慢发展的戏曲……直到今天，内容越来越丰富。
这说明**不是静止的。在历史的长河中，民族民间**紧随着人民生活，知道为来永不停留。
随着经济的发展，越来越多的外来**涌入，以至于我们都没有更多的关注民族**，所以，这次，我们就去到凉山彝族自治州，去体验民歌的魅力，以及收集相关的民族**。
二、 活动目的：
1、弘扬中华民族优秀传统文化，提高人们对民歌的重视程度。
2、借此机会让我们能够更深刻的了解民族的**，了解民族的历史。
3、增进我们与少数民族之间的情感，让彼此感受到互相的关怀。
三、 活动时间：
四、 活动地点：
四川省凉山彝族自治州，西昌市及其周边县。
五、 活动组织：
一） 组织单位：
二） 活动成员：
三） 团队名称：
民歌寻觅”暑期实践小组。
指导老师： 联系**：
领队： 联系**：
六、 活动内容：
1、组织同学们对彝族的风俗文化、文明礼仪进行学习。
2、寻找当地的艺术家，现场感受彝族**的魅力。
3、对当地的一些口传民歌进行记载。
4、与当地的文化馆联系，对当地的其他民族的**进行记录。
5、收集资料，装载成册。
七、 活动预案：
第一阶段：准备阶段。
1、 组织同学们进行彝族的风俗、礼仪的学习。
2、 准备记录**时候需要的工具（纸笔或者电子记录工具）
3、准备相机， 购买车票，以及饮用水。
第二阶段：活动实施。
1、 对当地的风土人情进行了解。各个人员明确自己的分工。
2、 组织学生们多听多看，并将其特色**记录下来。
3、 与当地文化馆联系。让学生和彝族同胞一起互动，切身的体会民族**的魅力。
4、 通过各种方式进行宣传。拍**留念。
第三阶段：活动总结。
1、 将本次活动的点点滴滴记录成碟片。
2、 将记录的成果展示出来。
3、 组织暑期社会实践交流会。
4、 加大力度的宣传民族**的魅力。
八、 活动经费：
活动的各项经费经过详细的计算：
火车票：98/人/单程。
住宿费：50/人/晚。
大概预计：5000元（具体的根据人数来定）
九、 注意事项：
1、 安全问题：
1）：活动过程中注意交通安全问题，注意自身的身体，严格服从安排。
2）：钱包，相机等私人物品要放好。
3）：天气炎热，注意防暑。
2、团队人员要求平时生活作风良好，文明礼貌，服从集体，热情阳光。
3、注意加强活动宣传，展示大学生风采。
4、注意活动资料的收集、整理和汇总。
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