（二）客观调研条件方面：xxx围绕加快推进农业现代化进程，按照“一村一品”、“一村一业”的特色农业发展思路，采取培植龙头企业、组建合作组织等措施，积极鼓励引导各村立足本地优势，发展以花生、果品、蔬菜等为主的特色种植业和以肉鸭、肉鸡、生猪、奶牛为主的特色养殖业，全镇先后培植发展起理稼庄子、张家下坡、将军堂等一大批特色种植、养殖专业村。其中，大棚果品种植专业村12个，仅此一项可增加农民收入近3600万元。
目前其农村经济发展情况良好，农民生活水平较高。
三）调研时间安排、活动内容及基本要求。
第一阶段（2011.5.28—2011.
6.28）：进行课题立项，及时与实践地联系，制定调研计划；广泛搜集红河镇洪福村的相关资料，召开理论座谈会；进行暑期社会实践活动的动员并进行系统培训。
第一阶段基本要求为：
1、根据校团委2024年暑期社会实践活动的通知精神和我队实际情况，按照“按需设项、据项组织、双向受益”的工作要求，加强与调研服务地的联系和沟通，根据需求进行活动立项，制定理论性与可操作性结合的社会实践活动策划书。
2、邀请指导老师给予指导。
3、根据自己的活动内容积极的进行前期准备工作，准备工作要认真、仔细。 前期准备工作包括：
1）团队自我动员，充分调动队员的积极性与热情。
2）内部分工，明确责任。
3）联系调研地相关部门与负责人，争取各方面的支持与帮助。
4）做好前期宣传和记录工作。专人负责宣传和摄影，准备好摄像摄影工具（队员有条件者也可自带），可以提前联系当地的新闻**，对实践队的活动进行报道。
5）进行自我安全教育，专人负责安全和卫生，准备好备用物品和药品。
6）强调注意事项，进行团队培训。培训内容包括必要的实践调研的技术和技巧培训、调查报告的写作技巧培训、基本礼仪规范培训与交流沟通技巧，并学习《暑期社会实践文明公约》。
2.第二阶段（2011.7.12—2011.7.19）：进行实地调研，走访详细信息，进行实证分析。第二阶段的基本要求为：
1）与当地**协调，确保当地**对社会实践小组人员的接待，确保实践队员人身安全，到达实践地的当天向学院暑期社会实践领导小组报告具体地点、住宿地点、最新情况等；走访当地民政部门，对当地政策措施有个宏观认识。
（2）成立新闻报道小组，负责活动资料（包括文字材料、**、影像材料等）的收集，随时联系当地新闻**，一天 1-2 篇文章发回学院信息组，编写活动简报、撰写社会实践博客等。
3）走进详细信息，与村委会进行交流，搜集村民的收入与支出资料；走进农户，了解农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，做记录；每晚开总结会议，反思不足、总结经验。
5）回访当地民政部门，反馈有关信息，希望给予一定的指导和帮助。
（6）注意一言一行，树立经济与城市管理学院学生的良好形象，遇有实践队负责人决定不了的情况，及时请示领导小组。
3.第三阶段（2011.7.20—2011.9）：利用分析结果，形成书面调研报告和总结材料，进一步加大宣传力度。第三阶段的基本要求是：
1）实践服务队由专业教师指导形成一篇高质量的调研报告，并进行全面审核、调整、完善，上交团总支。
3）实践服务队学生填写惺惺惜惺惺》，注意收集和保存相关辅助性的证明材料，提交由校团委和学院团总支批准的《社会实践服务队立项审批书》，所有学生完成每人一篇调研报告（或心得体会），不少于 3000 字，整理团队调查报告或总结。
4）整理活动期间的**、影像资料和反映当地领导、**关注程度的材料，特别是国家及省、市级**对社会实践活动的报道（原件和复印件）。
5）加强宣传，营造氛围，及时将宣传稿件、**、音频和**资料报送校团委，并于下学期开学两周内及时上报暑期社会实践材料（包括社会实践总结报告，优秀学生、教师名单，优秀调研报告获奖名单，教师课时量、校级团队申报书、调研报告等），交流工作经验。
四）调研活动经费预算。
1.资料费：100元。
2.交通费：100元。
3.食宿费：300元。
共计：500元。
五）调研活动安全保障。
1.做好社会实践前的一切物质准备工作（如队旗、相机、笔记本电脑、u盘、文件夹、笔记本、签字笔、调查问卷等）
2.带队队长全面负责实践服务队的安全保障工作。
3.实践过程中，听从领队的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静，互相帮助。
4.调研活动中注意安全，如需要接近危险地段（如部分山路地段），并配备安全防护措施。
5.乘车保持良好秩序，上下车不拥挤，并积极为每位队员购买乘车保险。
6.社会实践服务队队员统一行动，不单独外出，不去危险地区。
7.整个活动过程队员互相关心，互相帮助，指导老师及时了解每个队员的活动情况，并保持联系，确保每名队员都安全返回。
8.避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑等情况的发生。
9.学习一些常见病的处理，携带防暑、驱蚊及**风寒、创伤、晕车等常用药品，防患于未然。
六、活动具体形式。
1、走访。2、参观。
3、知识讲座。
七、社会意义。
这次暑期社会实践活动具有很重要的社会意义，。同时，通过本次调研还可以锻炼学生田间调查能力，为今后学习、工作打下良好的基础。
八、创新性。
第一，深入农村基层调研获得第一手资料，为后续工作的开展提出了参考资料。第二，结合各专业知识深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，并提出对应建议。第三，通过老师指导，针对三农问题复杂性、系统性，对数据量化后，系统分析建议的可行性，并把资料与被调查者的主观意愿以适当形式反馈给当地**部门。
九、预期效果。
第一，有助于同学们关注民生，深入了解国情，运用自身的专业知识，深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，为改善当地蔬菜销售模式建言献策。
第二，使社会各界加强对蔬菜销售方式的关注，为**部门更好的改善蔬菜销售模式提供政策建议。
第三，工作汇总后以报告的形式上交团组织。
十、成果形式。
1.**材料。
2.调研报告。
3.学术**。
4.社会实践心得。
十。一、成果内容评估。
本研究注重对农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素进行综合分析。注意总结和发现实际中存在的问题，归纳整理有效方案。
另一方面，本研究也关注从村经济的长期发展趋势及其与农村社会发展的协调。
十。二、团队信息、成员名单及各自职能。
团队总人数：5人。
策划书 社会实践策划书
一 1 小组名称 河南大学统招生课题调研小组。2 带队老师 苏国宁。3 成员构成 由 12 名同学组成，基本信息如下表 姓名性别年级学号院系身份证号。二 暑期社会实践时间地点安排 1 时间 xx年7月2日至 xx年8月30日 暂定 2 地点 省 市 区 县 偃师教育局，偃师高中 普高和部分初级中小学...
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2011暑期义务社会实践活动策划书。暑假期间，共青团 委员会打算组织一次社会实践小分队义务活动。活动的主要目的是想通过我们的义务实践活动，使我们能深入基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解基层，同时能给那里的人们传播最新的理论知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观。主办单位 共青团 委员会。团队名...
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一 目的 对于组队，这一次我想以锻炼自己培养能力为主，如果。做得好的话，我想将其进一步扩大，不仅仅是为了以后能够好就业，甚至是可以创业。二 自我看法 对于本次社会实践或者说是社会团队，对于很多人。来说可能有些异想天开，但我不这么认为。如果仅仅是以拿学分为目的根本没什么意义。或者参加一些类似于去青海支...