社会实践报告

一．实践目的及意义。

目的：收集总结建国六十周年以来农村的发展变化资料，发现其中存在的问题，研究思考相应的解决方案及应对策略，进而探索农村、农民的未来出路。

意义：深入了解我国当代农村的面貌、民情、发展趋势。思考更好的解决办法。

加深自己对社会的真实感受及体会，为将来更好地工作就业，服务社会打下基础。为建设社会主义新农村，进而建设有中国特色的和谐社会贡献自己的力量。

二。内容。（概述：

以我国农村在近六十年的发展变化事实为起点，从百姓基本生活到劳动收入，住房医疗，农村子女的教育，农村风俗变迁，资源利用，环境保护等方面出发。并对其中典型问题先进行分析讨论，然后，提出自己的看法和解决方案或应对策略。）

在我生活的二十多年时间段是中国发展平缓的一段。我们亲眼目睹了我们生活的周围，城市、乡村的发展与进步。借网络、书籍及与老人长辈交谈则了解到更为详细更为具体的六十年之改变事实。

本次实践活动以我所居住的行政村（山东省滨州市无棣县水湾镇宗王西村）及周边乡村为实践单位，以这些典型的中国普通农村为实践对象，来总结建国六十年来农村的发展变化，并提出自己的看法。

六十年前，四亿多中国人民随着***主席在天安门上挥着手走进了新中国。然而，在建国初期与现在相比，农民的生活境况不可同日而语。老人们谈起那段时间的事情总是唏嘘不已。

生产制度几经变更，社会动荡不安，加之天灾祸患……百姓的基本生活很难得到保障。吃饭并不是每顿都能饱。在国家总体经济水平很低的情况下，哪有电扇、暖气？

夏天挨冻，冬天受冻。孩子们大都只上几年学便辍学下来自谋生路。那时的孩子不论是升学还是工作就业大都以推举为主，社会地位待遇极不公平。

自从2024年改革开放以来，农村面貌焕然一新。农村经济开始复苏，并稳步发展。百姓劳动逐步由以家庭为单位的小农经济转变为农业与手工业相结合的生产模式。

直至现阶段，绝大部分农村百姓只要勤劳肯干，则温饱，正常生活，孩子上学问题都能勉强解决。但这些与所谓的“小康生活”依旧相距甚远。农民之所以达到目前水平，完全是因为我国当前的生产关系与生产资料正需要这些劳动力。

与之相对应，农民之所以有这样的收入，便是一年不间断地拼力干活。众所周之，我国现在的经济在全国范围内普遍增长，通货膨胀日益明显。虽国家出台了减免农业税等一系列的惠民政策。

但是农民生活并未得到进一步的改善。这在父亲一辈上体现得极为明显。而农民工数量的急剧增加则是其侧面的客观证明。

退出一步再看改革开放这三十年，它就像一个巨大的搅拌机。此时，城乡生活水平已相距万里，贫富差距让人咋舌。

社会主义新农村建设这一方案的推行让我们看到了希望。**越来越关注农村的建设问题。提出对现有农村进行重新的行政划分，并出资帮助乡下建新房舍。

以解决当前农村的住房紧张，房舍布局凌乱等切实问题。。

农村的教育问题是农村的另一个不可忽视的方面。在这一点上，无论从教育资源，升学机会还是受教育环境。农村孩子相对于城市孩子都是极不公平的。

高额的学费，巨大的学习压力……这些依旧困扰着农村的孩子及其家庭。农村孩子念书不容易，升学更加不容易。在我看来，由**出面解决此问题显得极为迫切。

风俗的变迁是农村的另一个值得关注的问题。改革开放以来的中国近乎是完全开放的。就连农村也染上了资本主义国家的一些不好的风气，出现了很多的崇洋媚外。

很多百姓把钱看得很重，加上早年封建残留的官本位思想，农村的整体风气大不如从前。可以拿今天人们的为人处世，孝敬父母来讲。农村里很多都不是独生子女，但子女却常常为家产分配而闹得不可开交。

兄弟姐妹不再是兄弟姐妹，父子不再是父子，让人难以看下去。在医疗技术先进的今天，很多父母更是选择生男孩，造成我国男女比例失衡加剧。在政治法律逐渐健全的背景下，礼教道德反而慢慢衰弱下来。

还有一个就是人们生活水平提高而娱乐却走向低俗化。弃祖先留下来的优秀文化艺术遗产如草芥，去追求更为时尚更具感官刺激的东西。

资源利用不合理是农村乃至我国部分城市存在的严重问题。土地资源滥用尤为突出，未经国家批准占用耕地建厂房，胡乱开采或是另取他用。耕地少了，厂房等建筑多了。

伐木取柴，破坏生态，这在农村极为普遍。与之相对应的是农村的环境污染问题，机动车辆越来越多，烧煤的厂房更是数不胜数。农村的有些地方的空气质量竟不如城市。

解决方案应对策略：（一）关于百姓的劳动生产。加大力度集中教育资源对文化程度较低，没有较多适应当前生产需要的技术的农民进行阳光培训（免费或收取较低费用）。

让更多农民更加容易的适应我国未来发展需要，在为自己创造更多机会的同时为国家创造更多财富。人们可依照自己的爱好特长，选择不同的培训项目。如农作物管理，养殖，机械修理，及一些适应农村生产的机器自动化。