寒假社会实践工作总结

发布 2022-09-26 21:41:28 阅读 5946

3. 融入教学环境,提高教学质量。

从开始上课第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课当中。其实对于小学、初中的英语知识我并不陌生,但让我陌生的是孩子们的学习态度和学习基础。富荣镇的孩子英语基础差,不重视英语。

万丈高楼平地起,我只能放慢教学进度,一点一点的讲给孩子们,并且边讲边帮助学生归类,让他们掌握一定的学习方法并注重培养他们的学习兴趣。课堂上还不断的鼓励学生们多质疑,做到有问必答。对于后进生的问题,我给予更多的尊重,生怕那句话说重了,打消他们的学习积极性。

教学中我注重培养学生的学习能力,教他们背单词,指导学生如何学好英语等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不是使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高。

4. 队员互助,团队合作精神可嘉。

团队精神,是一种素质,一种性格,一种高尚的情操。团队建设就基于优秀的团队精神,一个队伍,一个组织唯有优秀的领导和优秀的团队精神才会有建树,这个团队才会走的远。

古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:

“团结就是力量”、“一个巴掌拍不响”。一个实践团队的优势是什么?是优秀的团队精神,弘扬团结协作精神对于建设好一个组织、一个企业有着极其重要的意义。

或许这次实践活动旅程很艰辛但是我不会退缩,不经历风雨怎么见彩虹?从7月15日的初步整理资料到今天的实地实践,大家共同见证了“星火”志愿者的步伐。在这短短的几天里我们通过讲课、谈心、批改作业,了解了富荣镇孩子的想法,知道他们的需要。

为创建山区孩子的梦想,为贫困孩子的未来作出自己应有的贡献。一路高歌,行者无疆;传承“星火”,感悟生命美丽的徽章。三下乡之旅处处洋溢着团队的精魂。

因为我们是一个优秀的团队,我们有着优秀队员和团队利益优先的精神。哪怕头顶骄阳,队员们仍然没有丝毫的懈怠,用汗与热泪见证一次次的美丽。从始至终,没有一个队员被落下,有过失一起承担,有快乐一起分享,因为我们是一个团队,我们就必须同进退。

二)个人及团队的不足。

在支教的过程中,有很多难忘的经历,也有很多遗憾之处。比如:

1. 3天以来,只有极少数学生养成了良好的学习习惯,在英语方面小有成就。但是大部分学生还是成绩不佳。

2. 由于时间有限,所以不能及时了解学生的学习情况。

3. 在赴村支教前,没有经过任何授课技巧的培训,没有给小学生上课的经验;

4. 为考虑为富荣镇的孩子带来课本跟辅导教材,只考虑最简单的本子、笔等;

5. 我们大学生给村小带去的知识无所不包,也可能等于什么都没有;

6. 大学生支教的课程不系统,缺乏可效仿性,没有给当地教育系统引入教育方式改革的依据;

7. 支教过程中忽视了与当地教师的合作和示范,对当地教师和教育方法的冲击很严重;

5天虽短,但我相信孩子们更加看清未来的路,他们学会自信,学会坚持,用自己想要的方式走出大山,实现自己的梦想。我们给孩子们带去知识,他们同样带给我们一种力量,爱的力量,这力量让我们每个人都无法割舍与孩子们的感情。孩子们让我们更深体会到爱的力量的伟大,我们更要感谢他们,在清澈的眼睛里我们看到坚定的理想。

希望有更多的同学组织支教活动,为渴望的眼神,为可爱的孩子,为进步的社会,贡献自己的力量。

我一直坚信这样一句话,付出只因爱的力量。

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