我的实践。
社会实践活动是大学生了解行业、接近行业、熟悉行业最好的方法。为了更好地学习专业知识，我报名参加了本次学院举办的去杭州印校印务****的社会实践活动。在这次实践过程中我收获到很多，特地用纸笔记录下这一难忘的旅程。
第一季实践的过程。
2024年7月4日清晨6：30分，代表杭州电子科技大学新闻出版学院的印刷厂实践队集合队员完毕，整装待发。随着合影的结束，我们9人一组的实践队向着杭州印校印务****——我们实践的目的地进发。
经过近3小时的路程我们终于来到了住宿地，在快速整理完内务后，我们徒步来到了位于坐落与山腰上的印刷公司。由于本人是**专业的，属于印前，所以对于印刷的内部结构，规模大小，仪器设备都不曾接触过，本人报以学习，观摩的态度，揣着对新知识的渴望的心情来到了这次实践的目的地。在厂长的安排下，我们将于四天内依次参观一楼的四色印刷机，二楼的单色双面印刷机和单面双色印刷机，三楼的折页车间，四楼的胶装车间以及五楼的印前从出软片——纠错——晒版——显影——定影——水洗——干燥的流程。
第一天的参观拉开了帷幕，四色印刷机的大小在我看到过以后才感觉到它蛮大的，占地面积约有一个小篮球场那么大。四色印刷机不名思意是它有四组墨斗，以传递四种墨料，它们分别是黑（bk）、青（c）、品（m）、黄（y），按照不同的印刷品要求，印刷机的色序也不尽相同，在印刷封面时由于基本用的是较好的铜板纸，所以把叠印率较差的黄色油墨放到最后印刷能显示出较完美的色彩，而内部常用胶版纸做承印物要求不会太高，而黑色又是内页的主色调，所以往往把黄色放在最前面印刷，把黑色放在最后印刷。在与机长的交谈中我了解到，印刷是最困难的不在于机器的故障，而在于套准的难度。
四块板要以一个点为中心点套准是最困难的，一般人想在四五年内完全也非易事。当机长还真不是一件易事。
第二天我们更上一层楼，来到了二楼的单色双面印刷机和双色单面印刷机。一开始进到二楼，机长并没有介绍印刷机。乍一看，以为是一样的印刷机，因为它与四色印刷机相比只有一个墨斗，比之也小多了。
但进入深入了解、观察、识别后我发现了两者之间的相同点与不同点。单色双面印刷机拥有四个滚筒，它们分别是两个印版滚筒和两个印版滚筒，而没有压印滚筒。因为是双面印刷，所以两块橡皮布滚筒就当作了对方的压印滚筒。
而双色单面印刷机与四色印刷机相比不只是颜色少，而且输纸系统还有不同。它是由上向下输纸再由下自上回到最后的收纸台。在两天参观印刷机现场印刷的过程中，使我从原来只能是照本宣科的本本主义到现在很多书本上专业术语能够在实践中找到它们的出处，这样更易记忆。
所以实践的真谛终于被我了解，它不是单纯的动手，是要你把他与书本上的东西串联在一起，更便于理论联系实际，让你更快、更牢固、更轻松的记忆与学习。
第三天的任务就比较轻松了，因为最主要的印刷机已经搞定。接下来的活动就更不在话下了。上午的参观实践活动进行的很顺利，看着折页机快速高效地进行折页操作让我目瞪口呆，都说印后加工是最落后的，可是在我看来觉得还是较为新奇，即使它还需要工人们理齐，压紧。
下午的参观内容是更为自动化的胶装机，它可以说是印刷厂唯一一条流水线，从工人们在指定的槽内放入一贴贴的书页后到机器自己整理、上胶、上封面、压紧，一本书制作完成仅仅需要几十秒钟。不愧为“自动化工作流程”。
最后一天的参观就更为简单了，因为它就是我们学印前最了解的项目了，从出软片——纠错——晒版——显影——定影——水洗——干燥——上保护膜。我终于看到了原本只有在课堂里老师讲的东西，让我有种豁然开朗，柳暗花明又一村的感觉。真的这几天的实践活动真的给我带来了巨大的收获。
第二季实践的收获。
在本次实践活动的前期我就为自己制定了要求，能够在每天的实践活动中都能有所收获，无论多少，无论大小，无论深浅能得到一些就就能满足我的求知欲。在头天，来到印刷厂所有的感觉都是那么新奇，无论是印刷机的输纸、收纸系统、墨斗，墨辊还是印刷的印版在我看来都是从未接触的东西。这时我想起了一个老师曾说过：
“去印刷厂实践，别一味想上机，没有一定的实力是无法上机的在没有了解整个过程之前别急功近利，一开始能够把印张折成完整的书贴就已经不错了。”想起这些我找到了一张印张以老师的方法很快折成一贴，但在实践操作过程种我发现老师教我们的右手折法有难以找到首叶的缺点，所以我自创了一套向外折法，觉得次法比较适合我的。折纸的方法的学会对我学习印前拼版很有帮助，也让我从实践中学到了课堂上学不到的东西。
第二天，单色双面和双色单面印刷机比较简单，机器的结构较为简单，让我一目了然，正是如此简单的结构让我看到了印版，突然间我想起了我们印前设计中的一系列问题——侧翻，滚翻等翻版方式。从两种印刷机的不同的印刷方式让我了解到侧翻能用于单色双面印刷机，双面印刷时正反面图案一样就用侧翻，如果印刷不同图案就用滚翻。双色单面印刷机的印版只是同一**部分的不同分色版当然也不需什么翻版方法。
翻版的不同方法让我让印刷和印前取得了联系，更易了解我的专业。后两天的收获也不小。因为学印前的缘故，所以对整个流程还是较为了解的，但那毕竟是照本宣科，没有真正能够详细了解，而实践为我深入了解和记忆印前过程起到了巨大的推动作用。
觉得在实践活动中的收获远远超过了我的付出‘“净利润”是相当客观的。
第三季实践的感受、
社会实践活动是我们大学生最能接近社会，接近行业的活动，这次实践活动为期4天。还是蛮有感触的。首先，这次参加活动的9人都是来自于不同专业不同年级的同学。
这些同学也都是一些热爱学习的人，说明现在的大学生还是拥有上进心的为多数，还有很多人为了能学到东西而忙碌着。我能交这几位朋友很荣幸。其次，我在实践中感觉到了工人们的辛苦，他们一般要工作12小时，在如此热的天气下我就是参观都大汗淋漓，何况工人们还要工作呢，我真的很为劳动人民的那种精神所动容，感到他们的不易。
再者，让我觉得知识不是孤立的。光有理论是不够的，只有有了知识作为基础，再加上技术过硬才能真正在行业中立足。工作的辛劳是不可避免的，相信只要你能热爱这份行业，你才能真正解读这份行业，才能立于不败之地。
第四季实践的总结。
在短暂的几天中我学到了好多。许多在课堂上都没讲到的东西都在这里看到，了解到，学到了。虽然有点辛苦，有点累，相信付出就有回报的我觉得付出远远大于了我的收获。
首先，我亲眼见到了印刷机（单色、双色、四色）、折纸机、裁切机胶装机等，原来的我只是在书上了解到这些，总是凭空想象该是什么样，这次我终于看到了成为了我的最主要收获。
其次，我们在印刷厂跟随机长们进行实践，他们让我们了解到很多在书本上无法学到的东西，他们虽然没有特别高的学历，但他们的技术使我们心悦诚服，看着他们熟练得操作让我知道实践与理论连接的重要性。
再者，我们在最后几天中做了一些最基础的工作，就是怎么简单的工作我们还是觉得非常疲惫，这让我们了解到工作的劳苦和赚钱的不宜，这更让我们体会到了学习的重要性。
在实践中我真的学到了很多。如果再有机会我还是回积极参加，努力学习的。
2007.7 周立金。
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