12-13学年八年级上册期中测试卷生物。
满分100分时间60分钟（答案填入第5页“答案卷”，只交答案卷）
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列不属于动物运动的意义的是
a．使动物主动出击获取食物 b．可以迅速的逃避敌害。
c．迁移到适宜的栖息场所d．不利于动物的生殖和繁衍后代。
2．“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，乌龟与兔子的运动方式分别是
a.奔跑、奔跑 b.爬行、奔跑 c.爬行、跳跃 d.奔跑、跳跃。
3．鸟类飞行的方式包括
a．先滑翔后鼓翼飞行 b．鼓翼飞行与滑翔交替进行c．只进行滑翔 d．只进行鼓翼飞行。
4．骨的结构包括
a．骨膜、骨密质、骨髓腔b．骨膜、骨质、骨髓。
c．骨膜、骨松质、骨密质d．骨膜、骨质、骨髓腔。
5．骨膜内不含有的结构是
a．神经b．血管c．骨髓d．成骨细胞。
6．研究动物行为的根本目的是
a．认识和利用对人类有益的动物 b．控制和防除对人类有害的动物。
c．认识和了解动物，掌握其活动规律 d．a和b两项都正确。
7．豹将吃剩的食物挂在树上，其他肉食性的动物看到却吃不到，这种行为属于
a．贮食行为 b．防御行为 c．攻击行为 d．节律行为。
8．失去雏鸟的美国红雀到水池边给金鱼喂食，是
a．基本的生理活动b．因捕到的昆虫太多，自己吃不完。
c．因为喜欢金鱼，讨厌其他动物 d．一种哺育后代的先天性行为。
9．下列现象属于先天性行为的是
a．天冷了，野鸭迁徙到南方去过冬 b．客人要离开，鹦鹉跟客人说再见。
c．马戏团里的小猴子表演节目 d．小学生听到铃声进教室。
10．蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花蜜是
a．社群行为和贮食行为 b．社群行为和节律行为。
c．防御行为和贮食行为 d．防御行为和节律行为。
11．动物学家用望远镜观察美洲草原上狮子捕食斑马的情况，这种方法属于
a．实验法 b．观察法 c．模拟实验法 d．实验法和直接观察法。
12．下列食物链哪条是正确的
a．阳光→草→兔→狐狸b．草→狐狸→狼。
c．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 d．草→兔→狼→羊。
13．食物链中数量最多的生物是
a．动物b．植物c．分解者 d．人。
14．在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是。
a．肱二头肌和肱三头肌同时收缩 b．肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
c．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 d．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩。
15．动物的先天性行为主要是由什么因素决定的
a．遗传b．外界因素 c．激素d．神经。
16．下列各项中，属于骨骼的是
a．手骨b．股骨c．肋骨d．尺骨。
17．将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后，风干，骨将
a．变重、变硬 b．变重、变软 c．变轻、变硬 d．变轻、变软。
18．下列除哪项外都是蝗虫的运动方式
a．跳跃b．游泳c．爬行d．飞行。
19．钙对人体的作用都是非常重要的，人体中最大的“钙库”是
a．小肠b．骨c．**d．肌肉。
20．小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是
a．有机物含量超过三分之一 b．有机物含量不到三分之一。
c．有机物和无机物相等d．成骨细胞不断产生新的骨质。
21．蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于
a．昼夜节律 b．潮汐节律 c．季节节律 d．没有节律。
22．在一个由草、鼠、狐组成的食物链中，哪个是营养级别最高的
a．草b．鼠c．狐d．a,b,c都是。
23．关节在运动中起支点的作用，是因为
a．关节本身可以转动b．骨围绕着关节转动。
c．肌肉围绕着关节转动d．关节可以支撑人体。
24．在一个由草、兔和狼组成的食物链中，若消灭了所有的狼，兔的数量会
a．迅速上升 b．缓慢上升c．仍保持相对稳定 d．先迅速上升后急剧下降。
25．用观察法研究动物的行为，必须让动物处于什么状态下
a．实验室里 b．野外自然状态下 c．家养状态下d．放在密闭的笼子里。
二、判断题（每小题1分，共10分）
26．滑翔是一种省力的飞行方式。
27．动物在水中的运动方式主要是游泳。
28．一块完整的骨就是一种组织。
29．法国昆虫家法布尔数十年如一日观察研究昆虫，写出了著名的《昆虫记》。
30．骨组织的营养物质**主要依靠骨膜中的血管。
31．老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低。
32．运动系统的动力部分是骨。
33．动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。
34．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这名成语提示了动物之间捕食与被食的关系。
35．食物链上任何一个环节消失都不会破坏生态系统的稳定性。
三、填空题（每空1分，共20分）
36．人或者脊椎动物的运动系统是由___骨连结和组成的。运动系统在的调节和其他系统的配合下，起着支持、保护和___的作用。
37．先天性行为是动物生来就有的，由身体里所控制的行为，例如后天的学习行为不是生来就有的，而是动物在成长的过程中，通过个体___和___逐渐建立起来的新的行为活动，如海豚学表演。
38．动物的多样性和生物的多样性一样，包括和动物之间的差异是由于各自的遗传基因决定的。因此，动物的是物种多样性的基础。
39．绿色植物是生物圈中的直接以绿色植物为食的消费者为动物，以其它动物为食的消费者称为动物，既能吃植物，也能吃动物的消费者成为___动物。
40．骨质中有水，有机物和___在儿童少年的骨中，有机物___1/3，骨的弹性大，硬度小，不易 ，但容易。
四、识图题（每空1分，共14分）
41．右图是关节的结构图，请据图回答问题：
．与关节的灵活性有关的结构是和关节腔中的。
．脱臼是指从里滑脱出来。
．在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是。
．通过体育锻炼，能使和___加厚，加强关节的___
42．右图是某种生态系统**，请根据图回答：
．图中共有___条食物链，这些食物链彼此交错形成了写出图中最短的一条食物链。
．该生态系统中生产者是。
．图中生态系统组成成分的消费者有___种。
．写出图中最长的一条食物链。
五、**与创新（每空1分，共6分）
43．在学习《动物的运动和行为》时，同学们对**菜青虫的取食行为产生了浓。
厚的兴趣，以下是研究小组的同学就**方案设计依次进行的思维对话，请。
分析回答：1）.甲同学是在生活经验和观察的基础上作出的该实验小组**。
的问题应该是 。
2）.乙同学与丁同学提出的实验方案，你认为实验结果更为可靠的是的。
你判断的理由是。
3）.如果他们的实验方案中设计了对照实验，你认为应该用叶做。
为实验组，用叶做为对照组。
（其他植物的，或 ，十字花科的）第（3）小题这里选。
友情提示：所有答案都必须填在答案卷相应的位置上，否则均无效。
答案卷。11-12学年八年级上册期中测试生物。
请在本页左上角上写上班级、姓名、考号）
一、选择题（每题2分，共50分）
二、判断题（每小题1分，共10分）
三、填空题（每空1分，共20分）
四、识图题（每空1分，共14分）
41．右图是关节的结构图，请据图回答问题：
42．右图是某种生态系统**，请根据图回答：
五、**与创新（每空1分，共6分）
八年级生物期中测试卷
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