一、选择题（每题1分共40分）
1. 原始大气的成分是（ ）
a. 水蒸气、氨、甲烷等 b. 水蒸气、氧气、甲烷等。
c. 氧气、氨、甲烷等 d. 水蒸气、氢气、氧气。
2. 原始生命诞生的场所是（ ）
a. 原始陆地 b. 原始大气 c. 原始高山 d. 原始海洋。
3. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了（ ）
a. 原始大气可以转变为原始生命。
b. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质。
c. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质。
d. 有机大分子可以演变为原始生命。
4. 张杨同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型．该模型体现的规律不包括。
a. 生物从简单到复杂 b. 生物从水生到陆生。
c. 生物从体型小到体型大 d. 生物从低等到高等。
5. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
a. 越古老地层里形成化石的生物越高等 b. 化石是生物进化的重要证据。
c. 被子植物由古代裸子植物进化而来 d. 生物进化的趋势是由小到大。
6. 某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛．丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚．这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（ ）
a. 甲、乙、丙 b. 乙、甲、丙 c. 乙、丙、甲 d. 丙、甲、乙。
7. 2023年，在德国发现了始祖鸟化石，这一化石的发现说明了（ ）
a. 鸟类与爬行动物繁盛于同一时代 b. 始祖鸟是由鸟类进化来的。
c. 鸟类是由现代爬行动物进化来的 d. 鸟类是由原始爬行动物进化来的。
8. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
a. 长臂猿 b. 猕猴 c. 森林古猿 d. 猩猩。
9. 在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（ ）
a. 直立行走 b. 制造工具 c. 学会用火 d. 产生语言。
10. 下列各项中，不属于现代类人猿的是（ ）
a. 长臂猿 b. 猩猩 c. 黑猩猩 d. 猴子。
11. 人类进化阶段的先后顺序依次是（ ）
a. 南方古猿、能人、直立人、智人 b. 南方古猿、直立人、能人、智人。
c. 森林古猿、能人、直立人、智人 d. 森林古猿、直立人、智人、能人。
12. 如图是生物的进化关系**，有关说法错误的是（ ）
a. 如果甲是原始生命，那么丙、乙的分类单位是界。
b. 如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等。
c. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲。
d. 丁一定比甲高等。
13. 青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是治病良药，但由于人们用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了．细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是（ ）
a. 青霉素的质量下降b. 细菌对青霉素选择的结果。
c. 青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果。
d. 青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异。
14. 下列有关自然选择学说的叙述，错误的是（ ）
a. 生物生存需要为了获得食物和空间进行生存斗争。
b. 生物产生的变异一定都有利于适应环境。
c. 生物普遍都具有很强的繁殖能力。
d. 不适应环境的生物将被淘汰。
15. 下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（）
a. b. c. d.
16. 在自然界中，动物的保护色普遍存在．用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（ ）
a. 环境变化的结果 b. 生存斗争的结果。
c. 自然选择的结果 d. 食物不同的结果。
17. 自然界中的生物通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为（ ）
a. 人工选择 b. 生存竞争 c. 遗传变异 d. 自然选择。
18. 我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（）
a. 人工选择的结果 b. 我国水域辽阔。
c. 自然选择的结果 d. 金鱼适应不同的环境。
19. 在生物学中，被称为“分类学之父”的科学家是（ ）
a. 达尔文 b. 林奈 c. 哈维 d. 拉马克。
20. 2023年，瑞典科学家林奈在《自然系统》书中提出生物命名方法——双名法。双名法规定，每个物种的科学名称由两部分组成，分别是。
a. 科名+属名 b. 科名+种名。
c. 属名+种名 d. 种名+命名者姓名。
21. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
a. 分类主要根据是生物间的相似程度。
b. 亲缘关系越近共同特征越多。
c. 分类单位越小，包含生物种类越少。
d. 品种是最基本的分类单位。
22. 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ）
a. 石花菜没有根、茎、叶的分化。
b. 海带、葫芦藓和满江红都靠孢子繁殖。
c. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化。
d. 侧柏种子外面包有肉质的果皮。
23. 在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ）
a. 是否有根 b. 是否有茎和叶 c. 能否产生种子 d. 能否形成果实。
24. 观察下侧图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是
a. 都有种子b. 种子都有果皮包被c. 种子都无果皮包被d. 叶形都为针形叶。
25. 如图是大豆的果实，据此可判断大豆属于（）
a. 藻类植物 b. 蕨类植物。
c. 被子植物 d. 裸子植物。
26. 动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物**形象，如小蜗（蜗牛）、蟹老板（螃蟹）、章鱼哥（章鱼）、泡芙老师（鱼）等，这些**形象对应的动物不属于无脊椎动物的是（ ）
a. 蜗牛 b. 螃蟹 c. 章鱼 d. 鱼。
27. 按照身体背面是否有脊柱，动物可划分为无脊椎动物和脊椎动物，下列全属于脊椎动物的一组是（）
a. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣 b. 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼。
c. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 d. 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦。
28. 下列动物中，体温恒定的一组是（）。
a. 蝾螈和蜥蜴 b. 大山雀和大鲵 c. 家鸽和狮子 d. 家兔和青蛙。
29. 下列动物中，有口有**的是（ ）
a. 水螅 b. 蛲虫 c. 绦虫 d. 涡虫。
30. 下列属于寄生虫的是
水螅 ②蛔虫 ③蝗虫 ④血吸虫。
a. ①b. ①c. ②d. ③
31. 预防蛔虫病要杜绝“病从口入”，下列做法与此无关的是 (
a. 不喝生水 b. 饭前便后要洗手。
c. 早晚刷牙、洗脸 d. 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜。
32. 珍珠是由河蚌的哪个结构形成的？（
a. 贝壳 b. 珍珠质 c. 外套膜 d. 珍珠层。
33. 下列动物中，属于环节动物的是（ ）
a. 蜗牛 b. 河蚌 c. 蚯蚓 d. 枪乌贼。
34. 下列生物中，属于鱼类的是（ ）
a. 甲鱼（鳖） b. 鲨鱼 c. 鳄鱼 d. 章鱼。
35. 蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是（）
a. 蜻蜓 b. 蝗虫 c. 蜜蜂 d. 蜘蛛。
36. 下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境
恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳（ ）
a. ①b. ②c. ③d. ②
37. 两栖动物是指这种动物（）
a. 能在陆上生活，也能在水中生活。
b. 能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸。
c. 幼体在水中生活，经过**发育后，成体在水中或陆上生活。
d. 平时在水中生活，繁殖期登上陆地。
38. 与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空，内充空气④卵生，体内受精．
a. ②b. ①c. ①d. ①
39. 除哪一种动物外，其余三种动物都有一个共同特征？（
a.鲨鱼 b. 河蚌 c. 蛇 d.家鸽。
40. 传说中的“美人鱼”--儒艮，之所以称为它美人鱼，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳的情景，由此可知，儒艮属于下列哪种脊椎动物。
a. 鱼类 b. 两栖类 c. 爬行类 d. 哺乳类。
二、识图作答题（本大题共10分）
41. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物**。请据图回答：
1）若将图中动物分成acdf和be两类，则分类依据是 __
2）请写出动物a适于飞行的一条外部形态特征 __
3）动物c在个体发育方面的突出特点是 __
4）动物d特有的生殖发育方式是 __大大提高了后代的成活率。
5）动物f适于水中生活的呼吸器官是 __
42. 生物兴趣小组的同学们到郊外进行了植物标本采集活动，所采集的植物标本如下。请根据图示资料，分析回答问题。
请将图所示植物按下表进行分类，填写序号对应的植物名称：
1）②是。2）蕨用进行生殖。
3可作为监测空气污染程度的指示植物。
4）图示植物中，最高等的是。
5）属于种子植物的是小麦和 。
八年级生物期中试题
年班姓名 一 选择题 每小题2分，共50分。1 鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是。a 肺 b c 气管 d 鳃。2 为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止水分散失的结构是 a 外骨骼 b 翅 c 气管 d 足。3 恒温动物包括。a 鸟类和爬行类b 鸟类和哺乳类。爬行类和哺乳类d 鸟类 爬...
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八年级生物期中试题
八年级生物期中测试题。本试卷共四大题，满分50分，考试时间为50分钟。亲爱的同学们 这份试卷包括选择题 填空题 判断题 连线题。希望这份试卷能够伴你度过紧张 充实 愉快的50分钟，祝你成功！一 选择题 下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题1分，共20分。1 做实...