第一单元：
1、 物体在水中是沉还是浮。
我们判断“浮”的标准是物体不沉入水底。
同种材料构成的物体，与它们自身的体积大小、轻重无关；改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。
实验：橡皮，萝卜在水中的浮沉。
2、浮沉与哪些因素有关。
研究方法：控制变量法（变量控制的实验：只改变一个因素、控制其它因素不变）
物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。
不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。
潜艇：体积不变的情况下通过加减水改变轻重来实现浮沉。
实验：小瓶子在水中的浮沉（注入的水越多，瓶子越往下沉）
3、橡皮泥在水中的浮沉。
物体在水中的浮沉和它所排开的水量有关；改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
排开的水量是指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水接触的体积。
钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。
实验：橡皮泥在水中的浮沉（物体浮沉与形状有关）
4、造一艘小船。
相同重量的橡皮泥，浸入水的体积越大越容易浮，装载量也越大。
5、浮力。浮在水面的物体，浮力等于重力。沉到水底得物体，浮力小于重力。
物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
上浮的物体受到浮力大小与物体排开的水量有关，排开的水量越大，浮力也越大。
实验：测量泡沫塑料块受到的浮力（浮力=重力+拉力）
测量大小不同的泡沫塑料块受到浮力（泡沫塑料的体积大，浮力就大）
6、下沉的物体会受到水的浮力吗。
下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。浮力=空气中的重力-水中的重力。
下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。
实验：下沉物体受到的浮力大小（橡皮泥受到的浮力会随浸入的多少而变化）
7、马铃薯在液体中的沉浮。
液体的性质可以改变物体的沉浮。
一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。
实验：马铃薯在液体中的浮沉（两杯液体不同）
调制不同的液体使马铃薯浮起来（马铃薯的浮沉与食盐水的浓度有关）
8、探索马铃薯沉浮的原因。
不同液体对物体的浮力作用大小不同。
比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮；比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
实验：沉浮子（浮力的大小与排开的水量的大小成正比）
第二单元：1、热起来了。
外界物质直接给予热（开暖气、晒太阳、烤火）；外界物质吃进我们身体变成热（吃热的食物）；自身运动产生热的（运动、搓手）；保温的（加穿衣服、盖被子）
注意：穿衣服没有增加热量，只是减缓了向空气散热的速度，起保暖作用。
2、 给冷水加热。
水受热后体积变大，而质量不变。
实验：研究水在变热过程中的变化（水加热后体积增大）
3、 液体的热胀冷缩。
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
注意：水在4摄氏度时正好相反，是热缩冷胀。
许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
实验：液体的热胀冷缩（部分液体有热胀冷缩的性质）
4、 空气的热胀冷缩。
气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。空气具有热胀冷缩性质。
热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。常见的物体都由微粒组成这些微粒是不停运动的当物体温度升高时，微粒加快运动，距离加大，物体就膨胀了；当物体温度下降时，微粒运动减慢了，距离减小，物体就收缩了。
实验：空气的热胀冷缩（空气具有热胀冷缩性质）
5、 金属的热胀冷缩。
大多数金属具有热胀冷缩性质（铁轨铺设时留有空隙，铁桥架设在滚轴）。铋、锑是热缩冷胀。
实验：固体的热胀冷缩（铜具有热胀冷缩性质）
6、 热是怎样传递的。
通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导。
热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体），直到两者温度相同。
热传递：热传导、热辐射和对流。
实验：热是怎样传递的（热从温度较高的一端传递到温度较低的一端）
热在金属片中传递（热从温度较高的一端传递到温度较低的一端）
7、 传热比赛。
不同材料制成的物体，导热性能是不一样的；像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体（可以减慢物体热量的散热）。
铜》铝》铁。
8、 设计制作一个保温杯。
隔绝空气与水的接触（盖子）用热的不良导体制成的杯身或在杯子外面套一个杯套。
棉衣棉被作为热的不良导体，可以阻止或减慢热量的传递速度。
冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传递。
五年级科学下册期中测试A
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五年级科学下册期中测试
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五年级科学下册期中作业答案
不一样，所以，他们的食性也不一样。2 当大地都被白雪覆盖时，你和小朋友玩捉迷藏时，穿什么颜色的衣服最好？为什么？答 穿白色的衣服最好，因为衣服和环境的颜色十分接近，可以很好地保护。自己不被其它小朋友发现我们。3 各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系？答 动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果。4...