作为一名普通的中学教育工作者，国培研修给了我一个学习、交流的平台，通过研修，我的认识有了转变，对中学语文教学及班主任管理工作也有了一种新的理解。有幸参加国培计划”，真的机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我心田，对我大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培计划中有幸聆听众多专家的精彩讲解，通过网络参与了网上听课、网上答题、网上评论、网上浏览、网上推荐和网上交流（包括专家交流）等活动。
与大家一起学习，这一段的学习中。一起**、交流、碰撞共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在豁然开朗，从中学习到很多，也收获了很多。
这短短的几个月时间了，克服工作与学习的矛盾，充分利用一切可以利用的时间进行学习，专家认真详细的**讲解下，受益良多，随着“国培计划”远程培训的学习逐渐进入尾声，不免有些感慨，并对这次的学习进行了回顾和总结，感悟如下：
一、提高教育思想，开阔改革视野。
让我把埋着苦干的头抬了起来，为期两个多月的培训学习，发现教育是需要远见卓识的。本次培训中，每位专家老师给我做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了对中学语文教学的独特见解，对新课程的各种看法，对语文思想方法的**，并向我介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。
从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
二、通过学习理论，不断应用实践。
努力把学习的理论知识转化为实践动能。作为一名骨干教师，使之有效地指导平时的语文教育教学工作。培训过程中，把自身对体育新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我教学，不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。
同时，学会了变换角度审视自己的教育教学工作，新理念的引领下，不断反思、调整我教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地。
感受到信任带来的惊喜和力量。
三、教学设计和教学方法的转变。
以前我教学虽然有前辈的指导，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我认识到新教学教法和设计的新理念。
要创新。教学是一种技术，首先。更是一种艺术，把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。
只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。
基本功扎实了教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功。理清教学脉络。
第。三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味。
以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我俯下身来，去了解他生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。
四、把尊重学生放在首位。
俗话说“人怕伤心，树怕伤根”，自尊心是学生成长的精神支柱，自我发展的内在动力。一旦学生的自尊心受到伤害，就会不同程度的感到人对自己的否定，从而产生消极情绪，丧失前进的勇气和热情，甚至形成可怕的**心理。因此，日常教育教学中，教师应注意与学生平等对话，动之以情，晓之以理，尽量呵护每一位学生的自尊心。
当教师能够做到呵护每一位学生的自尊心时，就可以赢得每一位学生的尊重与欣赏。当师生能够相互尊重时，一种崭新而和谐的师生关系就悄然建立，并开始为提升教学质量发挥作用了。
五、加强专业知识学习，做专业型教师。
因为在培训中，培训既紧张而忙碌。感受到一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。
实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，培训激励了意志，启发了心智，让我更加执着地扑在初中语。
文的教育教学上。有句话说的好：教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。
所以我要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。
六、学会评价学生。
无处不有，评价是教学活动中的重要组成部分。评价是教师对学生言谈、举止、学习等方面所做的客观性判断。教师对学生的评价无时不有。
考试分数是评价、作业的批改是评价、学期的总平是评价、个体的谈话是评价、家访也是评价等。评价在学生的学习、做人的过程中起这种重要的作用。教师评价学生要全面而不偏颇。
只有给学生正确的评价，才能给学生注入积极的动力，使他力求进步，这样就会全面增进师生关系。
要想构建和谐的师生关系，教师就要走进学生的内心深处，与他进行心灵对话，并摩擦出情感火花；要熟悉、贴近学生的生活，知道他喜怒乐，关心他冷暖疾苦，时刻把学生放在心上，这样，师生关系才会更加和谐，教育教学质量才会得到提高，使师生间才会呈现出更为和谐的局面。
二、困惑与希望并存。
短暂的培训中我们学习到了许多的新东西，认识了许多的新事物，掌握了许多的新技能。然而，繁重的教学工作严重影响了这次培训学习。许多时候不得不停下深爱的学习，不得不关掉精彩的**讲座。
各种各样的检查、各种各样的档案充斥我们的教学工作、占用着我们的教学实践，浪费着我们的生活精力。我们常常背着学校分摊的建档任务拿回家艰难的编辑着、完成着。国培研修就如同忙碌时丢下的正在哭泣的孩子一样刺痛着我们这颗企盼学习的心。
常常工作到夜深人静才打开专家的**讲座聆听。困了就打几个盹，腰痛的了就扭扭腰，脖子僵了就伸伸脖子。过渡的劳累使许多同事出现了体力透支的情况，加之天气寒冷流感传播，许多同事被病魔折磨着、击打着。
但那颗对孩子负责的职业良心依旧永存心底，那颗火一样热情的学习之心依旧坚挺。所有所有的一切我看在眼里，感动在心里，作为一名普普通通的农村教师我为我们农村的孩子有这样一群执着坚强的老师感到高兴、感到幸福，感到希望。
国培研修即将离我们远去，然而这段辛劳、耕耘、坚持、收获、感动、幸福的日子将永存于我内心的深处，永存于我今后的教育教学工作中。她激励着我立足农村这个淳朴、广阔的教育天地，在付出、耕耘、努力中不断提升自己的专业水平、不断向着研究型教师的目标前行。
国培研修感言
晋城九中张艳玲。这次培训活动，为老师们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习相关教学策略，并进行课堂教学实践，联系实际用心去领悟教育理论观点，通过研修我受益良多。首先我认为作为一名教师要自我实践，不断提升，要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要...
国培研修感言
参加这次国培活动，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关知识，并进行教学实践，联系实际用心领悟，吸取精华。和其他学员相互交流，使自己的教学理论和教育观念上得到了大量的补充，同时也解决了一些我以往教学中的弱点。下面是我通过培训获得的点滴体会 一 聆听专家讲座，感受家风采。在培训中，专家们的授课有太...
国培研修感言
培训感言。近一个月的国培计划远程教育即将结束，说实在这一个月是忙碌的，自己一上好课 批完作业，就赶紧坐在电脑跟前仔细的聆听专家解读课程标准，解释各环节的突破和操作。一遍遍的学习那些优秀的课堂实录，并且 下来以备以后继续学习。短短的一个月，对我们这些农村的且经验尚浅的年经教师是极大的财富。因此，即将结...