信息与电气工程学院。
课程设计说明书。
2012 /2013 学年第二学期)
课程名称 : plc应用课程设计
题目 :交通信号灯plc控制系统设计。
专业班级电气1001班
学生姓名。学号。
指导教师。设计周数两周。
设计成绩。2023年 6月 28日。
目录。1、课程设计目的2
2、课程设计正文2
2.1系统分析3
2.2 i/o地址分配3
2.3组态控制界面3
2.4程序状态流程图4
2.5梯形图6
3、课程设计总结或结论15
4、参考文献16
1、课程设计目的。
plc,是英文“programmable logic controller”的缩写词,plc。中文译名为“可编程控制器” 。此次课程设计强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还要注意其他几方面能力的培养与提高,如独立工作能力与创造力;综合运用专业及基础知识的能力,解决实际工程技术问题的能力;查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;工程绘图的能力;书写技术报告和编制技术资料的能力。
1)了解某交通信号灯控制的步骤和要求。
2)绘制交通信号灯控制系统的电路原理图,编制i/o地址分配表。
3)编制plc的程序,并利用实验室设备进行调试,要求能在现有设备上演示控制过程。
4)在本系统中,在完成可编程控制器为下位机的相关控制程序的基础上,用组态软件编程实现上位机的控制及其相关监控界面。
5)撰写课程设计说明书。说明书要阐明各路输入输出信号的名称、作用、信号处理电路或驱动电路的设计,写明设计过程的分析、计算、比较和选择,画出程序流程图,并附上源程序。
2、课程设计正文。
2.1系统分析。
系统中有两个控制开关:东西方向控制开关sew和南北方向控制开关ssn。sew接通ssn关断则东西方向绿灯全亮,南北方向红灯全亮,其他灯全灭。
接通南北方向绿灯全亮,东西方向红灯全亮,其他全灭。sew和ssn都关断停止工作。sew和ssn都接通则进入正常控制状态,按照以下规律控制:
1)、系统启动后,南北红灯全亮35s;与此同时东西直行绿灯亮20s;东西左转弯红灯亮;
2)、东西直行绿灯亮20s后开始闪烁,周期为1s(灭0.5s,亮0.5s),闪亮3s;
3)、东西直行绿灯闪亮3s后变为黄灯亮,维持2s;
4)、东西直行黄灯亮5s后变为红灯亮;同时东西左转弯绿灯亮,维持10s;
5)、东西左转弯绿灯亮10s后变为红灯亮(至此东西方向全是红灯亮,维持40s);同时南北方向直行控制红灯灭,绿灯亮,维持25s;南北左转弯继续红灯亮;
6)、南北直行绿灯亮25s后开始闪烁,周期为1s(灭0.5s,亮0.5s),闪亮3s;
7)、南北直行绿灯闪亮3s后变为黄灯亮,维持2s;
8)、南北直行黄灯亮5s后变为红灯亮;通知南北左转弯绿灯亮,维持10s;
9)、南北左转弯绿灯亮10s后变为红灯亮(此时南北方向全是红灯亮);同时东西方向直行控制红灯灭,绿灯亮;东西左转弯继续红灯亮。
10)、循环执行上述第(1)到(9)步,实现对交通信号灯的控制。
2.2 i/o地址分配。
2.3组态控制界面。
2.4程序状态流程图。
2.5程序框图。
2.6梯形图。
3、课程设计总结或结论。
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