实验。一、制作学生成绩表。
一、实验目的。
掌握工作簿和工作表的建立、保存与打开等。
掌握工作表的数据输入和编辑等。
掌握在工作表中利用公式和函数进行数据计算。
掌握工作表中单元格格式、行列属性、自动套用格式、条件格式等设置。
掌握工作表的页面设置和打印等。
二、实验效果。
1、样张1。
2、样张2。
三、实验内容。
1、启动excel 2010，在空白工作表中输入以下数据，如图6-1所示，并以“学生成绩。xlsx”为文件名保存在“d:\学生成绩”文件夹中。
图6-1 工作表数据输入。
2、在sheet3工作表前插入一张sheet4工作表，将sheet1工作表中a1:e11单元格区域转置复制到sheet4工作表中从a1单元格起始的区域。
3、在sheet1 工作表“学号”所在行前插入2行，“平均分”所在行前插入1行，分别输入相应内容，如图6-2所示。并将sheet1工作表命名为“成绩表”。
图6-2 工作表的编辑和修改。
4、先计算每个学生的总分，再求出各科目的最高分、最低分、平均分、及格人数和总人数。
5、评出优秀学生，总分高于总分平均分的10%者为优秀，在总评栏上填写“优秀”。
6、在“成绩”工作表中，选取所有学生的学号、姓名、大学英语成绩，复制到工作表sheet2 a1单元格开始的区域，并增加“大学英语五级制”一列，将大学英语成绩百分制转换成五级制（成绩≥90为“优＞成绩≥80为“良＞成绩≥70为“中＞成绩≥60为“及格＞成绩为“不及格”）。如图6-3所示。
图6-3嵌套if条件函数使用示例。
7、 单元格设置。
1 在“成绩”工作表中，选定a1:g1单元格区域，，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“设置单元格式”按钮，在“对齐”选项卡的“水平对齐”列表中选择“跨列居中”。
2 将**标题设置成黑体、24磅大小。
3 将平均分设置为数值型数据并保留小数1位。及格人数设置为整数数值型数据。
4 **各栏列宽设置为“自动调整列宽”；列标题行行高设置为20，其余行高为最合适的行高。
5 将“成绩”工作**内的内容和边框按“实验效果”样张1所示，进行格式化（字段标题、字体、字号、对齐、边框线、底纹等）。
8、 自动套用格式设置。
将sheet2工作**内的内容和边框按“实验效果”样张2所示，进行格式化（字段标题、字体、字号、对齐、边框线、底纹等）。
1 选定a1:d11单元格区域，选择“开始”选项卡内的“样式”命令组，选择“套用**样式”命令。
在弹出的“样式”选择中，选择“表样式浅色16”**样式，单击“确定”按钮。
9、条件格式设置。
用浅红色填充并显示所有学生所有课程中不及格的成绩。
1 选定“成绩”工作表c4:e13单元格区域，选择“开始”选项卡“样式”命令“组，单击”条件格式“命令，选择其下的”突出显示单元格规则“操作，打开”小于“对话框。
2 在“小于“对话框中，输入”60“，选择”浅红色填充“。如图6-4所示。
图6-4条件格式设置。
10、工作表的预览和打印。
以“学生成绩表”为例，纸张大小为a4，**打印设置为水平、垂直居中，上、下页边距为3厘米。
2 设置页眉为“成绩统计分析汇总表”，格式为楷体字、居中、加粗倾斜、12；设置页脚为页码，靠右排放。
3 设置打印“顶端标题行”。
4 保存工作簿文件，并关闭excel 2010窗口。
实验。二、建立学生成绩图。
一、实验目的。
掌握excel图表的建立、编辑与修饰等功能。
二、实验效果。
样张1。三、实验内容。
1、以实验1为例，将“成绩”工作表单元格区域b3:e13复制到sheet3工作表从a1开始的单元格区域中。
2、选定sheet3工作表a1:a11、c1:c11和d1:d11单元格区域，选择“插入”选项卡下的“图表命令组，单击”柱形图“命令；选择”簇状圆柱图“。如图6-5所示。
图6-5图表创建。
3、功能区出现“图表工具“选项卡，选择”设计“选项卡下的”图表样式“命令组可以改变图表图形颜色。选择”设计“选项卡下的”图表布局“命令组可以改变图表布局。
4、选择“布局“选项卡下的”标签“命令组，使用”图表标题“命令和”图例“命令，可以输入图表标题为”学生成绩统计图“，图例位置为左侧操作。如图6-6所示。
图6-6图表的创建。
5、调整大小，将其插入到a13:e23单元格区域内。
6、右击图表绘图区，选择快捷菜单中的“更改图表类型”命令，修改图表类型为“簇状柱形图”，如图6-7所示。
图6-7修改图表类型。
7、单击图表绘图区，选择“图表工具”选项卡下”数据“命令组的”选择数据“命令或单击图表绘图区，选择菜单中的”选择数据“命令，在弹出的”选择源数据“对话框中选择图表所需的”高等数学“数据区域，即可完成向图表中添加源数据。如图6-8所示。
图6-8向图表中添加数据源。
其效果如实验效果中“样张1”所示。
8、利用“选择源数据“对话框的”图例项（系列）“栏中的”删除“按钮，同时删除工作表和图表中“高等数学“和”大学英语“数据。如图6-9所示。
图6-9删除图表中的数据。
9、选中“学生成绩统计图“图表，利用”图表工具“选项卡下的”布局“和”格式“选项卡下的命令，可以完成对图表的修饰。如对图表的网格线、数据表、数据标志、颜色、图案、线形、填充效果、边框、**、图表区、绘图区、坐标轴、背景墙和基底等进行设置。
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