新的工作，新的旅程。
2024年9月新的一学期又开始了。
更换了一个新的岗位：学生发展部。
保留了一个旧的岗位：语文老师。
用顾校的话来说：到哪儿都只是一个岗位。举双手赞同。
来到新的岗位是有一点私心的，想着不用做班主任了，可以从家长的无穷无尽的纠结中解脱了，心中确实有一点窃喜，自以为从此可以干脆爽气地工作。
实际上还没有开学前大概一个星期，郭芳已经通知我要上岗了。马上，第一项，作预算。啥是预算，就是你预估了学校各个和学生有关的活动的花费，但是不会有一分钱是你的。
笑一下，呵呵。当然不会有我的。又不是做生意。
最麻烦的是，预算的过程中，郭和我对钱的概念一点也没经验，比如环境布置中一个版面要多少花费，一次活动中需要多少道具，每个道具多少钱，我们只能估算，也可能大去了，也可能太小了，根本买不到这些东西。更要紧的是还要考虑每一个活动的细节，这个活动中可能出现的需要花费的地方，如果没有考虑到，也可能会出现到时学校花了钱，可是却不属于当时预算的任何一个的项目。三天，尽我们之所能，在郭的果断指令下，我也完成了本学期的第一个光荣任务。
开学第一周，除了做好语文的课堂教学工作，接手了一堆的新事情。
第一件，平安护校志愿者家长活动安排。拿到一张作息表，一张各班放学时间表。然后就像刘谦说的：
“见证奇迹的时候到了。”要魔法般得变出一份上午和下午的家长志愿者护校表（包括上午三个停车点，两个门，下午三个门的每个班级的家长轮流到岗的安排），一份志愿者护校要求，一份志愿者感谢信，一份志愿者签到表，会议签到表，还要考虑志愿者的标志，停车等等等等。两天，基本搞定，其间不断地询问郭的意见，比我有经验，但是因为和上学期不一样，所以她也基本上是匍匐阶段，而我则是摸索阶段。
所幸得到各位班主任的鼎力配合，家长志愿者基本安排妥当，家长们准时上岗。接着，实践是检验真理的唯一标准。确实在实践中才发现安排还有些问题，最重要的是志愿者人数不够。
只好继续发动，但是我们也体谅班主任的难处，知道在已经费了九牛二虎之力的基础上的再发动是存在一定困难的，正好徐建国老师在门口护导的同时，碰到一位一（14）班的家长强烈要求做志愿者。我们甚是感动，于是，在感动和纠结中发动第二次家长志愿者的报名排表工作。
以前是轮到护导才会去放学的门口站岗。现在徐老师说我们学生部近阶段要天天放学在校门口蹲点，彻底解决“乱”的问题。所以和晴峰两个人天天三号门，在徐老师带领的实地察看和指导思考中总算想出了拉红线围成一圈的做法，实施下来确实比以前效果好很多。
但总有不自律的家长（奶奶爷爷们）还在闯红线，影响了后面班级的出行，你好好和他们说，他们根本不睬你，你严肃地对他们说，他们说你态度粗鲁。她们不遵守规范还有理，我拉直了嗓门，她们比你还响。第一天开学听说施主席就在护导的时候碰了家长的钉子，第二天郭芳又被家长大嗓门，今天我也挨了一枪，真是校门也是江湖啊！
大手拉小手的失误，通知方式不合理，通知落实不到位，集合晚了，所以影响了培训的时间。以后做这样的活动，尤其是人数较多的活动，准时是第一要求，要准确落实。
免费午餐的误解，一年级老师说发得太晚，实则我拿到材料也晚，通知还是晚上带回家拟的。第二天校对，盖章，打印还是插了队的，呵呵，也谢谢打印周的支持。赶在放学前下发，也确实没考虑到一年级可能老师还需要布置、解释给学生听的时间。
包括作业单是打印的，所以任何通知都要提前一段时间。所以，做事情既要站在自己的角度，更要站在对方的角度，但有时，却也真是无可奈何了。
也知道了原来我们以前收到的条条线线的通知并不都是现成的，上面下来的往往是一个文件夹，若干个文件。然后我们要细读每一个文件，再拟出符合自己学校需求和要求的通知，拟完通知还要和相关部门协调，比如财务部，打印室，当然还有敲公章。最后才能打印，发放。
再回到自己的班级，我最喜爱的孩子们，其实我很喜欢和他们课间聊天拉话。现在突然变得忙碌而紧张，好像多说一分钟，其他的事情就来不及做了。我想，我还是要尽力蹲下身来，问问孩子们课外书看了什么，看了多少了？
日记有写过吗？他们家的小花开了吗？暑假去**了呢？
我的课堂，我的学生，我的天地，我可能要开始更多的依靠小干部，小岗位的力量帮我一起努力。
然后发现生活突然从悠闲的假期中挣脱出来，还有点杂乱，有点茫然，确也丰富。生活总要往前继续，又一段新的旅程从这里开启。
以往都是不到凌晨睡不着，现在每天不到10点，眼睛已经开始眯缝了。倒头就能睡着，又胖了。
七宝明强叶喜。
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