各位2019级的新同学

发布 2022-09-18 18:30:28 阅读 7173

大家下午好!

通过几天的新生入学教育,同学们对大学一定有了初步的认识,今天下午,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。在我们每一个同学的心中或多或少地一直存在着这样几个问号:生命这三者又怎样去协调?

怎样互融共通,实现我们完美的教育人生?当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

教育专家讲座的主持词例文的延伸阅读——主持词的写作方法。

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:

大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分**化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的。

时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!

”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!

”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。主持词。

各位老师:今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先,让我们用热烈的掌声欢迎我身边这位教育专家——李振村先生!

李振村老师是上海教育出版社《小学语文教师》杂志主编,全国新学校行动计划副主任、“中华经典诗文诵读实验”课题组组长,上海市教育期刊专业委员会副主任,山东中华诗文教育学会常务会长兼秘书长,2023年度全国十大读书人物。我们非常有幸邀请到这样高档次教育专家来校给我们做讲座。参加今天会议的还有:

我们的结对学校——大球小学老师、我们的兄弟学校大溪二小和白山小学老师。下面,请***为我们做讲座。大家欢迎!

过程略]老师们,在这1小时左右的讲座中,***幽默生动的语言,敏捷的思维,深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠,滔滔不绝,让我们深切地感受了这位语文专家的风采。他智慧的语言,形象的表述,深刻的思考给我们带来启发的同时,更多的是语言和精神的享受。

***很忙,他还有重要的事情要做,让我们再此以热烈的掌声感谢***为我们作了精彩的讲座!谢谢!

下午的会议到此结束。散会!

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