级电子商务专业毕业实习 毕业

发布 2022-09-13 02:08:28 阅读 3035

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江苏广播电视大学五年制高职。

2006级电子商务专业毕业实习实施意见。

毕业实习是电子商务专业教学计划中十分重要的实践性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的组织和指导工作,提高毕业实习质量,是提高学生综合业务素质,成为一名合格的应用型人才的重要环节。

一、实习的目的。

1、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

2、培养学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、解决问题的能力,熟悉计算机知识、网络知识及日常业务运转流程,在熟悉市场经济运行基本规则的基础上,对市场形势作出具有一定程度的合理判断,熟练地应用计算机系统进行日常业务处理及运用网络实现数据共享和业务流程。

4、收集毕业作业相关资料。

二、实习内容。

电子商务专业的毕业实习主要以现场参观实习与实际操作相结合。为了使学生在毕业实习中有的放矢,在实习前各教学班要根据实习意见制订出具体的实习计划,保证以下基本内容的实施。

一)全面了解实习地点电子商务应用和开展情况。

1、企业电子商务技术基础(edi技术运用、电子支付运用、网络安全实施情况等)

2、企业商务**构建与维护情况。

3、企业内部网、外部网构建与维护情况。

4、企业网络营销情况。

5、企业**链管理(scm)、客户关系管理(crm)

6、企业物流配送情况等。

以上几项内容主要是要让学生对电子商务的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解,使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识,如有条件,可以让学生进行实际操作。

二)毕业作业资料搜集。

在完成上述实习任务的同时,学生针对自己的毕业设计选题收集有关信息资料,也可以根据自己在企业调研的结果再拟订题目。

三、实习的组织管理。

、教学班职责。

1)确定实习单位。教学班必须在学生毕业实习前,根据学生所学的专业,结合毕业设计的选题以及今后工作去向,认真选择几个条件比较好的企事业单位,并指定具有本专业知识且经验丰富的教师带领学生进行实习。

2)制定实习计划。教学班要根据实习大纲及所在实习单位的情况制订毕业实习计划,明确实习目的、实习任务、具体要求、实习时间、组织机构等,能使学生、指导教师、所在实习单位都能心中有数。

3)岗位轮换。如有可能,教学班在进行毕业实习时,应首先组织学生对实习单位进行参观并听取介绍,以对实习单位的生产和经营状况有个初步了解,然后根据学生情况进行分组,分别到几个主要职能部门或一个职能部门的若干环节进行实习,然后相互轮换。要求每个学生对主要几个部门或几个主要环节都要有所熟悉和有具体操作过程。

4)实习期间的考核。教学班必须要制定好实习期间的考勤制度(如学生作息、请假、纪律、安全等等),在实习前应向师生宣布,并严格执行。

、指导教师职责。

1)指导教师必须熟悉毕业实习大纲规定的有关内容以及教学班制订的毕业实习计划,做好实习准备工作。

2)要组织学生学习实习意见,按实习教学要求和进度计划指导学生实习。每天实习结束后,应对当天的实习情况进行小结,并对次日的实习作好安排。

3)教师要为人师表,要结合学生在实习中的表现,做好政治思想教育工作,加强对学生的纪律、安全和品德教育,关心学生的生活和健康。

4)要加强对学生实习的指导与检查,防止走过场,指导教师要指导学生调查资料和实习笔记记录的工作。实习结束后,要指导学生写实习报告。

5)实习结束后,指导教师应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况,按实习意见的要求对学生进行全面考核,并组织学生搞好实习总结。

、对学生的要求。

1)写好实习日记。实习日记是积累实习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的组成部分。学生必须根据实习意见的要求逐日记录每天的实习内容、心得体会、发现的问题及想法等;认真做好资料的积累。

2)尊重指导教师、工作人员,服从安排,虚心请教。

3)爱护公物,勤俭节约,严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。

4)完成实习报告。实习结束后,应在整理实习笔记的基础上认真编写实习报告。全面总结实习中的心得和收获。其内容包括:

(a)按照实习内容的要求,进行了那些实习,简述实习内容。

(b)实习的深度和广度。

(c)在实习过程中的心得体会和收获。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且反映学生分析和归纳问题的能力,实习报告应资料翔实,科学系统,并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。

四、实习的考核。

1、实习指导教师按实习意见的要求,根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记和实习报告的情况,按照“优秀、良好、及格、不及格”四级评定每个学生的实习成绩,并写出简短的评语。

评定标准:优秀:实习认真,遵守纪律,无无故缺勤而且完成任务较好,实习日记及实习报告质量高,全面完成实习大纲的要求,有独特的见解或合理化建议,独立工作能力较强者。

良好:实习期间纪律较好,较好完成实习大纲的要求,实习日记和报告能较好地满足要求,质量较高,有一定的独立工作能力者。

及格:实习期间能遵守纪律,能完成实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,质量一般者。

不及格:实习日记和实习报告不合格,或实习期间表现差,有严重违反纪律行为者。

2、学生实习成绩的评定,应本着实事求是的原则,充分反应每个学生在实习中的表现。实习成绩为“优秀”的比例一般不超过参加实习总人数的20%。

五、实习的验收。

学生在做完毕业实习后,教学班应将学生的毕业实习笔记、实习大纲装订成册,统一保存备查。

六、实习时间。

毕业实习时间规定在第十学期进行,共计10周。

七、实习地点。

生产实习地点由各教学班自行选点,但为了保证实习质量,应尽量选择条件比较好、又不太远的企事业单位作为实习地点,以减少路途占用时间,节约经费,提高效益。

专业负责人:刘红良。

2023年11月。

江苏广播电视大学五年制高职。

2006级电子商务专业毕业设计(调查报告)实施意见。

一、目的和要求。

毕业设计是教学过程中最后一个重要的实践性教学环节,其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高独立分析和解决问题的能力,也是培养学生从事工作和科研能力的一个重要环节。

XX电子商务专业毕业实习报告

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