1. 看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2. 参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作。参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。
当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时可通过了解编制方法、执**况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作（模。
板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。参加或熟悉施工预算的编制。参加施工项目管理实施规划的拟定。
3. 学习1—2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
4. 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职能与业务范围。
5. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等等应用，了解施工管理的新规范。
6. 参与现场施工组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。
7. 了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。
8. 了解施工项目管理的内容和方法。
9. 将实际实习工作和所学理论知识进行对比，从中发现相互关系，从而对二者进行系统的相互弥补与相互指导性的学习。
篇二：土木工程实习计划书】
土木工程（本科）专业企业实习---任务指导书。
企业实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础，并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力。毕业实习是学生接触社会、接触实践的良好机会，应利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
一、实习内容。
1．一般内容。
学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等：然后根据所实习工程的具体情况．在实习指导老师的安排下选学下述的部分内容：
(1)制订：工种工程的施工方案或技术措施；
(2)编制单位工程的施工组织设计：
(3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；
(4)进**屋、构筑物的定位，放线和控制标高的工作；
(5)校核施工图和进行钢筋翻样；
(6)施工质量的检查与验收；
(7)根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；
(8)编制施工预算；
(9)某项具体施工技术的总结工作；
(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。
除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。
2．常见结构的实习内容。
如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：
(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构。
1)柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容；
2)结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋制备方法；钢筋绑扎方式；钢筋的联接及钢筋代换等；
3)混凝土的施工配合比；混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式；混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式等；
4)混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆模方式；混凝土构件的质量和验收；
5)模板的定位方法；轴线和标高的控制等；
6)工程的流水段划分和流水施工方法；
7)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制；
8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等；
9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。
(2)多层砖混结构。
1)每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制；
2)所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式；
3)脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；
4)砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等；
5)楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法；
6)现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等；
7)砌砖质量检查与验收；
8)材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等；
9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制；
10)其他有关内容。
(3)高层结构。
1)结构型式及结构布置；
2)深基坑的支护方案及降水措施；
3)剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等)；
4)垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排；
5)外墙脚手架的型式及布置；
6)混凝土**及浇捣方式；
7)现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。
二、实习组织形式。
在实习前，土木工程系负责对实习学生进行实习动员。每位学生在实习前必须给家里面寄一封致家长信（详见附件4），以此告知自己家长学校暑假的实习安排，并填写学生校外自主实习申请表（详见附件1）交土木工程系存档。
企业实习的组织形式主要以分散实习为主。
分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将实习单位以实习接收函（详见附表3）的形式告知辅导员老师，由辅导员老师分阶段汇**一报教研室主任审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，土。
木工程系委派教师进行期间检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。
学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。
三、对实习日记的要求与实习报告的编写方法。
(1)对实习日记的要求：
实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：
1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况；
2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；
3)认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或**；
4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；
5)记录工程技术人员的技术报告；
6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高。
7）根据实习思考提纲，要求在实习日志中根据工程对象逐条有所反应。
实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于。
实习指导老师和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。有关****的内容不准记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导老师。
(2)实习报告的撰写方法：
实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导老师批阅。
实习报告的内容大致如下：
1)参加本次实习的工作内容；根据建筑施工单位的安排，参加工地现场搞外业，或在室内搞内业，其间包括参观土木工程工地，索取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序概要列出。
2)实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。
3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为企业实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。
通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。
4)个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和在工程技术上的收获。
5)对今后实习工作的建议。
6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告。 实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。
它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应**并茂，总字数应不少于，集中撰写实习报告的时间为三天，平时亦应抓紧时间整理。封面注明：姓名、学号、班级、指导教师。
四、实习时间安排。
土木工程专业的企业实习一般安排在工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、土木工程施工等相关课程结束后开始，在第七学期间进行（有时需利用暑假时间），时间为16周。
五、成绩评定。
实习指导老师根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习评定表（详见附件1）中写出评语，再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，由实习指导教师确定实习成绩。
工作计划之汽车专业顶岗实习计划
六 实习作业。学生实习期满后，应于2012年5月14日前将下列实习作业寄给所在班级辅导员。1 实习单位鉴定 2 实习综合报告 3 毕业 实习综合报告应包含以下内容 实习单位概况 实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在以上。毕业 根据给定的题目库与3月5日前选定题目，...
工作计划之建筑装饰专业实习计划
建筑装饰专业实习计划。篇一 建筑装饰专业实习报告 建筑装饰专业实习报告。一 实习任务与目的。通过实习，我们毕业生已经迈入现实的社会了，得到了许多的人文交际阅历，使我们的社交能力有了进一步的提升。让我们把在学校学的理论和现实的实际操作得到了充分的精密结合，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，...
实习计划土木工程专业认识实习计划
一 实习目的与要求。认识实习是教学计划中重要的教学环节，是课堂教学的必要补充，也是今后生产实习和毕业实习的前奏。认识实习的主要目的是 1 全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，巩固和深化所学的理论知识，为后续课程。建立感性认识。2 深入实际，了解一般工业与民用建筑的构造 结构和整个施工环节及过程。3 ...