利用visual basic 6.0环境完成有关编程实验，要求保存工程文件、窗体文件，并生成执行文件，保存时要注意“保存类型”。完成实验后将所有的结果文件与实验31中要求做的题目一起压缩打包上交到作业系统（的“作业11”。
补充题1：通过界面任意输入三个整数，编写找出三个数中最大数的程序程序，（如图1所示），窗体的标题为：“找最大数”（注意：“输入任意三个整数”为：小。
四、红色、加粗、宋体）
图1补充题2：
通过界面输入两个变量x、y的值，编写改变两个变量值的程序，并将改变后的x、y的值和2x+3y的值输出到界面（如图2所示），窗体的标题为：“计算两个变量的值”。改变规则如下：
当x>y时，交换两个变量的值；当x=y时，y=x+y；当x
图2补充题3：
随机产生两个30到50之间的两位整数计算它们的和（如下图所示），并在适当位置添加清除内容按钮和结束程序按钮。
使用rnd()函数产生随机数，考虑如果产生1-9德整数或1-100的整数或30到50之间如何写）
操作题作业
宽带发展面临路径选择。近。来，宽带投资热日渐升温，有一种说法认为，目前中国宽带热潮已经到来，如果发展符合规律，中国有可能做到宽带革命第一 但是很多专家认为，宽带接入存在瓶颈，内容提供少得可怜，仍然制约着宽带的推进和发展，其真正的赢利方式以及不同运营商之间的利益分配比例，都有待于进一步的 和实践。中国...
09年6月正式会考vb操作题答案
完善程序题。1 打开z vb 429 文件夹中的文件 进行以下操作后并保存！在vb 窗口指定位置修改完善程序 实现，求1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 的值。2 打开z vb 435 文件夹中的文件 进行以下操作后并保存！在vb 窗口指定位置修改完善程序 实现，求的值。3 打开z vb 426...
8 3计算机应用基础第3次操作题作业
计算机应用基础第3次作业操作题。作业要求 作业请以word文档的格式命名并提交。文件名为学号后4位 姓名 第3次操作题号，如0135李明第3次操作题 在每道操作题之后要求在 页面布局 中插入分节符，选择 下一页 n 插入分解符，并在下一页开始新节。一 混排。图4 5 健康园地 样图。操作要求 1.输...