冉店中心校。
2010－2011学年度第一学期期末作业检查通报。
为了掌握任课教师作业批改情况以及学生作业完成情况，根据我校本学期教导处工作安排，学校于2023年12月28.29两天对一至六年级学科作业及练习册进行了检查。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视。
现就本次检查情况通报如下：
一、优点：1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅及时、规范，能做到全收全改，体现对学生认真负责的态度。
2、对学生出错的地方，老师能够及时辅导，错题能及时订正。
3、大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，整洁、无乱涂乱画现象。老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。
如：一年级数学作业保持较整洁，教师能统一给学生作业写校名、班级及姓名，练习册能全收全改，且已改完。六年级数学作业批阅认真、仔细，作业本保持整洁、书写规范、练习册能全收全改；五年级练习册全收全改，批改认真，已经改完。
二、存在问题：
1、教育学生爱护作业，保持作业本的整洁及完整，应用一种笔统一书写。
2、作业批阅次数不统一，33—80次不等。如：六（二）班杨倩作业批阅80次，鱼文婷作业批阅76次，纪峰作业批阅76次，路迎花批阅33次，数学作业已做22次未批阅；
3、数学题画图不规范，不用作图工具，随意性强。
4、各任课教师应重视对学生规范性作业的指导，严格的要求，提高作业质量。
5、作业量要适中，太多而且机械性重复的内容不要成为作业的内容；但太少了也不行，学生对新知识得不到巩固，布置作业可以因教施材，不同的学生布置难易不同的作业。
6、加强学生养成习惯的教育，培养良好的学习及解决问题的习惯。
7、教学工作存在的细节问题突出，还有待细化。
六（二）班张鹏10.29日错题未订正，王林9.1日错题未改正，杨倩10.
13日错题未改正。一年级数学作业陈康9.28日错题未改正，10.
25，10.28,10.26,10.
27,10.28批改日期混乱。二年级数学作业赵苗10.
21日错题已改，未批阅；练习册大部分学生解决问题无答语，如：赵旭阳第60页8题，第44页5题等。五年级数学作业赵娜大多数应用题单位无括号，张辉11.
18日错题已改正，未批阅，于丹妮12.15日解方程。
解”字书写格式错误，应写在原方程式的前边，表示求这个方程的解或开始解方程。四年级数学作业陈莉二次未批阅，练习册部分学生应用题未写答语。三年级数学作业崔谢鑫脱式计算书写格式不正确，“等号”应对齐写在算式的下边，谢萌11.
2日错题已改，未批阅，11.19日作业中1题未批阅。
以上检查出的问题只是很少的一部分，当然我们老师本学期也做了辛勤的努力，成绩是显著的，不是说提出的这些问题就否认了大家的成绩，希望各位老师正确的对待这次检查，对提出的问题认真的落实，提高教学成果。作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。今后希望老师们严把作业质量，严抓批改力度，把教学常规工作落实到实处，有效地提高教学质量。
冉店中心校。
2023年12月31日
教案 作业检查通报
3月12日下午，根据开学初学校工作计划，学校有关领导对。一 四年级所有教师的教案 作业进行了检查。现将本次检查情况通报如下 一 教案检查情况 1 优点 教师们都能做到先备课，再上课，没有无教案上课现象。大部分教案书写工整 环节齐全 内容详实 反思及时。大部分教案每主题单元教学之前，都有单元教学计划安...
教案作业检查通报
寻找差距弥补不足发扬成绩共创辉煌。关于期末教案 作业检查情况的通报。为了全面了解本学期后半学期教学的基本情况，以便找出差距，总结经验，及时弥补不足，从而更好地推动下学期教学工作的顺利开展，1月15日晚自习，在教务处的统一安排下，由中层干部 教研组长和部分教师组成的检查组对全年级作业和所有教师的教案进...
作业检查通报
4月9日 10日我们实验小学对一二年级所有学生的作业本 同步训练 进行了督查。现对督查情况做如下通报 主要优点 1 学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致 及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用笑脸 你真棒！等给予鼓励，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。2 对学生出错的地方，老师及...