第一次作业。
论述题]名词解释：
1.0si参考模型。
2.网络体系结构。
3.通信协议。
4.接口。5.数据链路层。
6.网络层
参***：1.由国际标准化组织is0制定的网络层次结构模型。
2.计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。
3.为网络数据交换而制定的规则、约定与标准。
4.同一结点内相邻层之间交换信息的连接点。
5.该层在两个通信实体之间传送以帧为单位的数据，通过差错控制方法，使有差错的物理线路变成无差错。
6.负责使分组以适当的路径通过通信子网的层次。
填空题]协议就是一组控制（ ）的规则。
参***：数据通信。
论述题]1.计算机网络的发展可以划分为几个阶段？每个阶段各有什么特点？
参***：答：计算机网络发展包括四个阶段：
第一，面向终端的计算机网络；
第二，计算机-计算机网络；
第三，开放标准网络阶段；
第四，因特网与高速计算机网络阶段。
各阶段的特点：
第一，面向终端的计算机网络：以单个计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机网络。
第二，计算机-计算机网络：由若干个计算机互联的系统，组成了"计算机-计算机”的通信时代，呈现出多处理中心的特点。
第三，开放标准网络阶段：由于第二阶段出现的计算机网络都各自独立，不相互兼容。为了使不同体系结构的计算机网络都能互联，国际标准化组织iso提出了一个能使各种计算机在世界范围内互联成网的标准框架―开放系统互连基本参考模型osi。
第四，因特网与高速计算机网络阶段：采用高速网络技术，综合业务数字网的实现，多**和智能型网络的兴起。
论述题]名词解释：
1.广域网。
2.城域网。
3.计算机网络。
参***：1.覆盖范围从几十千米到几千千米，可以将一个国家、地区或横跨几个洲的计算机和网络互联起来的网络。
2.可以满足几十公里范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网互联的需要，并能实现大量用户与数据、语音、图像等多种信息传输的网络。
3.以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。
4.所有的成员计算机在不同的时间中，可以充当客户与服务器两个不同的角色，区别于固定服务器的网络结构形式。
填空题]在通信技术中，通信信道有两种类型：（ 和点对点通信信道。
参***：广播通信信道。
填空题]采用广播信道通信子网的基本拓扑构型有4种和（ ）
参***：总线型，树状，环状和无线通信与卫星通信型。
单选题]在tcp/ip参考模型中，与osi参考模型的网络层对应的是( )
a：主机一网络层。
b：互联层。
c：传输层。
d：应用层。
参***：b
论述题]计算机网络采用层次结构的模型有什么好处？
参***：答：计算机网络采用层次结构的模型好处：
1各层之间相互独立 2灵活性好3 各层都可以采用最合适的技术来实现，各层实现技术的改变不影响其他层4易于实现和维护5有利于促进标准化。
论述题]iso在制定osi参考模型时对层次划分的主要原则是什么？
参***：答：iso制定osi参考模型时对层次划分的主要原则：
网络各结点都有相同的层次；不同结点的同等层具有相同的功能；同一结点内相邻层之间通过接口连接；每一层可以使用下层提供的服务，并向其上层提供服务；不同结点的同等层通过协议来实现对等层之间的通信。
单选题]网络拓扑对网络性能与网络( )有很大的影响。
a：造价。b：主从关系。
c：结构。d：控制关系。
参***：a
判断题]internet。是将无数个微型计算机通过路由器互连的大型网络。
参***：错误。
判断题]计算机网络与分布式系统的主要区别不是表现在物理结构上，而是表现在高层软件上。
参***：正确。
判断题]**路交换、数据报与虚电路方式中，都要经过线路建立、数据传输与线路释放这3个过程。
参***：错误。
判断题]网络协议的三要素是语义、语法与层次结构。
参***：错误。
判断题]如果一台计算机可以和其他地理位置的另一台计算机进行通信，则这台计算机就是一个遵循osi标准的开放系统。
参***：错误。
判断题]在tcp/ip协议中，tcp提供可靠的面向连接服务，udp提供简单的无连接服务，而电子邮件、文件传送、域名系统等应用层服务是分别建立在tcp、udp之上的。
参***：正确。
论述题]按照资源共享的观点定义的计算机网络应具备哪几个主要特征？
参***：答：（1）网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享；
2）互连的计算机是分布在不同地理位置的多**立的"自治计算机系统”；
3）连网计算机在通信过程中必须遵循相同的网络协议。
单选题]以下关于数据报工作方式的描述中，( 是不正确的。
a：同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网。
b：在每次数据传输前必须在发送方与接收方间建立一条逻辑连接。
c：同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象。
d：每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址。
参***：b
单选题]在osi参考模型中，数据链路层的数据服务单元是( )
a：帧。b：报文。
c：分组。d：比特序列。
参***：a
论述题]tcp/ip协议的主要特点是什么？
参***：答：1开放的协议标准，可以免费使用，并且独立于特定的计算机硬件与操作系统。
2独立于特定的网络硬件，可以运行在局域网、广域网，更适用于互联网络中。3统一的网络地址分配方案，所有网络设备在internet中都有唯一的地址。4标准化的高层协议，可以提供多种可靠的用户服务。
填空题]在osi参考模型中，数据链路层的数据服务单元是（ ）
参***：帧。
填空题]在采用点对点线路的通信子网中，每条物理线路连接一对结点，采用点对点线路的通信子网的基本拓扑构型有4种。
参***：星型，环状，树状，网状。
单选题]随着微型计算机的广泛应用，大量的微型计算机通过局域网连入广域网，而局域网与广域网的互联通过（ ）来实现。
a：通信子网。
b：路由器。
c：城域网。
d：话交换网。
参***：b
第二次作业。
填空题]数据链路层的帧定界符f是（ ）
参***：0111110
填空题]数据通信可以分为单工通信，（ 和（ ）
参***：半双工通信，全双工通信。
论述题]名词解释。
1.纠错码。
2.帧。参***：
1.让每个传输的分组带上足够的冗余信息，以便在接收端能发现并自动纠正传输差错的编码方法。
2.数据链路层的数据传输单元。
单选题]以下关于物理层的描述中，错误的是( )
a：物理层处于网络参考模型的最低层，直接与传输介质相连。
b：物理层设计时主要考虑如何在连接开放系统的传输介质上传输各种数据的比特流。
c：设置物理层的目的是为数据链路层屏蔽物理层传输介质与设备的差异性。
d：物理层的传输可靠性靠自己解决。
参***：d
单选题]以下关于同步技术的描述中，错误的是( )
a：计算机数据在传输过程中的数据编码类型主要取决于通信信道的类型。
b：根据数据通信类型来划分，网络中数据通信的数据编码方式分为模拟数据编码与数字数据编码。
c：频带传输的优点是可以利用目前覆盖面最广、普遍应用的模拟语音信道，造价低、传输速率高。
d：基带传输在基本不改变数字信号频带的情况下直接传输数字数据信号。
参***：c
单选题]设立数据链路层的主要目的是将一条原始的、有差错的物理线路变为对网络层无差错的( )
a：物理链路。
b：数据链路。
c：传输介质。
d：端到端连接。
参***：b
单选题]在数据帧中，当传输的数据**现控制字符时，就必须采取适当的措施，使接收方不至于将数据误认为是控制信息，这样才能保证数据链路层传输是( )的。
a：透明。b：面向连接。
c：冗余。d：无连接。
参***：a
单选题]数据链路层服务功能可以分为3类：面向连接确认、无连接确认和( )
a：差错控制。
b：面向连接不确认。
c：认证。d：无连接不确认。
参***：d
单选题]按照0比特插入/删除方法规定，在两个标志字段为f之间的比特序列中，如果检查出连续的( )个1，不管后面的比特位是0或1，都需要增加1个0。
a：4b：5
c：7d：8
参***：b
单选题]在差错控制方式中，只会重新传输那些出错的数据帧。
a：连续工作。
b：停止等待。
c：选择重发。
d：拉回。参***：c
判断题]在数据传输过程中，差错主要是由通信过程中的噪声引起的。
参***：正确。
判断题]误码率应该是衡量数据传输系统不正常工作状态下传输可靠性的参数。
参***：错误。
判断题]在hdlc正常响应模式中，主站可以随时向从站传输数据帧，从站不需要等待主站的探询，也可以随时向主站发送数据帧。
论述题]多路复用技术主要有几种类型？它们各有什么特点？
频分多路复用的特点是在一条通信线路上设置多个信道，每路信道以不用的载波频率进行调制，各路信道的载波频率互不重叠，就可以同时传输多路信号。波分多路复用的特点是利用一根光纤载入多路光载波信号，而且在每个信道上各自的频率范围互不重叠。时分多路复用的特点是以信道传输时间作为分割对象，通过为多个信道分配互不重叠的时间片的方法来实现多路复用。
计算机网络技术作业答案
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计算机网络技术教学基本要求
72学时 一 课程的性质和任务。本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生掌握计算机网络技术的基础知识和基本技能，了解计算机网络技术的发展趋势，培养其创新精神 创业能力 实践能力，使之成为计算机网络技术方面初中级应用型专门技术人员。二 课程教学目标。本课程的教学目标是...
《计算机网络技术人员》职业标准
一 职业概况。1.1职业名称。计算机网络技术人员。1.2职业定义。设计 建设 管理和维护计算机网络。熟练掌握多种网络技术与应用，提供计算机及网络技术咨询与支持，保障和支持企业信息安全。1.3职业等级。本职业共设计算机网络技术人员 国家职业资格四级 计算机网络技术人员 国家职业资格 和计算机网络技术人...