课程名称： 微型计算机原理及应用
实验名称： 微型计算机原理及应用
专业。班级。
姓名。学号。
实验一。一、 实验题目：
统计十六位二进制数中1的个数。
二、 实验要求：
设ax寄存器中有一个十六位数，编程统计ax中“1”的个数，并输出结果。
三、 实验目的：
学会用汇编语言编写运算程序。
四、 程序流程图
五、 源**：
datas segment
;此处输入数据段**
data1 dw 4567h
data2 db
datas ends
stacks segment
;此处输入堆栈段**。
stacks ends
codes segment
assume cs:codes,ds:datas,ss:stacks
start:
mov ax,datas
mov ds,ax
mov ax,data1
mov cl,0
l1:cmp ax,0
je l3shl ax,1
jnc l1
inc cl
jmp l1
l2:jmp l1
l3:mov al,cl
mov bl,al
mov cl,4
ror al,cl
and al,0fh
cmp al,10
jae l4
add al,30h
jmp l6
l4:add al,37h
l6:mov data2,al
and bl,0fh
cmp bl,10
jae l5
add bl,30h
jmp l7
l5:add bl,37h
l7:mov data2+1,bl
mov dx,offset data2
mov ah,09h
int 21h
;此处输入**段**。
mov ah,4ch
int 21h
codes ends
end start
六、 实验运行结果：
七、 总结：
学会了用汇编语言编写一个统计十六位二进制数中1的个数，学会编写分支程序。
实验二。一实验题目：
统计成绩中小于60分数的人数，60~90的人数，大于90的人数。
二实验要求：
设ax寄存器中有十个数，把结果用十进制表示出来，并输出结果。
三实验目的：
学会用汇编语言编写运算程序。
四程序流程图
五源**：datas segment
;此处输入数据段**
duf db 60,75,96,68,87,53,96,46,92,33
xx dbmesg db 'the result is:<60 60-90 >90:',
datas ends
stacks segment
;此处输入堆栈段**。
stacks ends
codes segment
assume cs:codes,ds:datas,ss:stacks
start:
mov ax,datas
mov ds,ax;此处输入**段**。
lea si,duf
lea dx,mesg
mov ah,09
int 21h
mov cx,10
mov al,0
mov bl,0
mov dl,0
goon:mov ah,[si]
cmp ah,60
jge begr
add al,1
jmp again
begr:cmp ah,90
jge equl
add bl,1
jmp again
equl:add dl,1
again:inc si
loop goon
and al,0fh
add al,30h
mov xx,al
and bl,0fh
add bl,30h
mov xx+1,bl
and dl,0fh
add dl,30h
mov xx+2,dl
mov dx,offset xx
mov ah,09
int 21h
mov ah,4ch
int 21h
codes ends
end start
《微机原理及应用》课程学习体会
不知不觉，这个微机原理的课程已经结束了，还是收获不少的，这主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解，期间也听老师说了，微机原理这门课程是比较偏硬件一点的。正是因为这一点我还是对它比较喜欢的，一直以来我想以后从事计算机维护方面的工作，但是当初选专业的时候却选上了应用专业，本以为应用专业也会学到较多的计算机硬件知识，其实不然，就此凭着这个机会好好的学一下这门微机原理这门课程了。下面我就对今年对微机原理的学习情况做一个总结吧！
刚开始接触这门课程的时候，感觉到它似乎非常的容易，尤其是第一章，它讲到的都是一些计算机的发展历程，听的是津津有味的，知道原来计算机是那么来的啊！这时我有一个感想，当初发明出第一台计算机的人是多么的伟大啊，使人在计算复杂问题上，速度得到了很大的提高，随着时代的发展，计算机的运行速度也越来越快了，cpu由原来的m级到了g级了，是多么令人惊奇的一个进步，到了21世纪，计算机得到了充足的发展，it行业也成为了一个热门的行业，起初，我认为学习计算机有点吃亏了，但是听老师一说，不论是什么专业，如果你把技术学精了，一样也可以拿到很高的工资，就像这个计算机，专业技能强的话，一般比其它行业拿的工资都要高，这也增添了我对它学习的信心了。就像我们学的这个微机原理这个课，如果能把它融会贯通的话，将来就业的话，一定会加上一定的筹码。
其实我觉得，在学习微机原理这一块，最让我觉得棘手就是这个汇编语言了，在学它的过程中，觉得还是有点吃力，尤其是它的指令很多的，有时候总是把它给记混了，在上机的时候这个问题最突出了，如果是自己写程序的话，总是写不对，而且运行不了，唯一的解决办法就是看老师写在实验参考书上的程序了，但是自己的编程能力上没有得到有效的提高。这也有可能是自己学习方法上的不足吧！真的要把它提上来。
汇编语言，对于学习计算机的是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，那个程序比起其它高级语言要快的多，我觉得老师说的一句话很有道理，学习计算机的要掌握两门语言，一门低级的和一门高级的，而一般情况下，高级的大多数人会！低级的就不一样了，所以说如果把它学好了，以后找工作是不成问题的。在市场上汇编语言程序设计的人才是很缺的。
应该说，在这一个学习的中，汇编语言程序设计就占了很大的篇幅在讲，可见它的重要性了！在学习的不可末尾，讲到微机的总线及接口，而在这其中，主要是概念占大多数，记的东西还是挺多，怎样实现总线互相的配合，加快计算机的运行速度，总之在有些地方还是用到了汇编的知识，汇编语言始终是学习微机原理的主流！
通过了这一学期对微机原理的学习，真的对它有了一个全新的认识，虽然说，这门课已经结束了，但是我会坚持对它的学习，使自己在汇编语言上有一个长足的提高！力争在掌握一门高能语言基础上掌握一门汇编语言，这就是我对这门的一些总结！
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