一、缅怀齐鲁先贤传承民族精神（搜集资料，了解清明文化）
1．清明节的由来。
2．各地的清明节习俗 。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
3．有关清明节的传说、故事。
4．利用清明节的假期跟父母走进大自然踏春，感受春天。
以上搜集内容表现形式：手抄报（活动参与对象：三——六年级）
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8k大小，文字一律用钢笔认真誊写。
二、实践作业。
五六年级开展节日活动，如：扫墓、荡秋千、踏青、放风筝等活动。作业内容的体现可为调查报告、心得体会、**、绘画等形式，参加的活动一定尽量要附上**，如果没有**可以画出来。
（格式如下：所有材料均用16k纸完成，若是**要在**的下面附上文字说明）
三四年级开展“清明诗词”搜集活动，感悟清明文化
要求：纸张规格16开大小，用钢笔书写，字迹工整。
作业上交时间：2023年4月7日上午放学前，每班每项作业各选择20份优秀的上交。
2023年4月3日。
清明节作业
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清明节作业
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清明节作业
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