作业布置自查报告

发布 2022-09-03 08:01:28 阅读 2637

实用文档。

莱阳四中作业布置自查报告。

为有效控制学生课外作业总量,切实减轻学生课业负担。根照教体局的要。

求,我校领导高度重视,安排了教务处人员对学校教师布置作业的情况、

学生完。成作业的效率及效果等方面进行了督查,掌握了学生课外作业的内容、形式、时。

间、数量、质量等。根据督查结果来看,我校严格落实上级文件中关于作业布置。

的要求,作业布置量对学生而言不是过量而是比较少,学生基本两节晚自习就能。

完成。现将情况汇报如下:

一、三个级部情况汇总。

高三:每天的作业要经过级部主任审核,级部主任会根据当天的课节安排。

合理规划。为迎接高考,老师布置的课外作业比较适量,语数外三科作业时间大。

约半小时,其他学科不超过20分钟,大多数学生晚自习下课前就能完成。

高二:本学期高二进行语数外会考,三科作业相对多一些,其他科目作业。

大多是整理笔记、背诵和少量的巩固练习。作业量不多,难度适宜,学生能很快。

的完成。高一:高一新生刚入学一个多月,各科所讲内容不多,老师布置的作业以。

巩固性作业为主,注重学生基础知识的训练,作业量比较少。建议随着课程的推。

进,作业量适度增加。

二、作业布置存在的问题。

布置作业质量不高、未经过精选,还缺乏具体指导、检查和反馈。。

作业的形式过于单一和单纯的面向考试,缺乏合作与**精神。

作业布置上,统一规定一样的作业,在作业的难度和数量上也统一规定,不。

注重学生的认知水平差异和个性差异。

三、改进措施。

作业应该尽量的少而精。从主干和重点知识突破,并且作业的设计要注。

意多样性。选题精要典型有针对性,坚决反对。

题海战术”机械重复”

作业设计要遵循精活的原则,既加强。

双基”的训练,又要注意能力的培养。

训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会,必须加深理解,提高实。

效。实用文档。

3、设计的作业和练习需要有层次、梯度,使学生循序渐进,逐步提高。

莱阳四中作业布置检查方法。

为了培养学生良好的学习习惯,及时巩固课堂所学知识,培养学生发现问题、

分析问题、解决问题的能力,及时反馈教学效果,改进学科的教学方法,提高教。

学质量,特制定作业布置检查方案。

一、作业布置要求。

作业必须目的明确,符合当时所学习知识的背景知识。设计的作业和练。

习需要有层次、梯度,使学生循序渐进,逐步提高。

作业设计要遵循精活的原则,既加强。

双基”的训练,又要注意能力的培。

养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会,必须加深理解,提。高实效。

作业应该尽量的少而精。从主干和重点知识突破,并且作业的设计要注。

意多样性。选题精要典型有针对性,坚决反对。

题海战术”机械重复”

要严格要求学生保证质量按时完成作业。特别注意培养和训练学生养成。

细心审题、书写工整、格式规范的良好习惯。要培养学生改错订正作业的好习惯。

作业必须给予相应的检查、反馈、针对性的指导和激励。

二、作业检查内容。

作业数量是否适当。

学生作业是否符合规范。

教师批阅作业是否及时、认真。

学生有没有及时认真地订正,教师有无及时复批。

有无惩罚性作业等。

三、检查方法。

每星期要求教师自己把本周布置的作业递交教务处以备检查。

每月要求各班学生把各科作业分类抽样上交教务处,学校派专人检查。

每星期集体备课必须把本学科组的一周作业安排好,体现在记录中,学。

校按时检查。

学校每学期不定期进各班随机检查,每学期不少于二次。

学期末对本学期教师作业的批改,作业辅导根据以上检查结果进行评价,实用文档。

评出等级,并以此作为本学期教师考核奖励的依据。

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