能化13《化工原理（2）》期中大作业题目。
请每位同学在以下问答题中自由选择4道题（蒸馏和吸收各选择2道题）来完成期中大。
作业的内容。要求运用系统、联系的观点，深入理解相应知识点，给出自己的答案。可自由发挥，但必须围绕题目的主题和关键知识点。注意，不能过于简单或一笔带过。
2.从简单蒸馏的串级使用角度，如何来理解精馏过程的基本原理和发明精馏塔设备的重要价值？
3.塔板计算前，为什么要先进行理论板的假定和恒摩尔流假定？（蒸馏）
答：精馏操作涉及气、液两相间的传热和传质过程。塔板上两相间的传热速率和传质速率不仅取决于物系的性质和操作条件，而且还与塔板结构有关，很难用简单方程描述他们，故引入理论板假定以使问题简化。
4.精馏塔两段操作线的源头是什么？进料热状况主要影响哪根操作线？如何来分析这种影响？
5.回流比的最大值和最小值分别如何确定？各自有什么意义？实际回流比的确定原则是什么？
答：全回流时，达到指定分离要求的理论板数最少。开工时为不稳定过程，为了尽快达到分离要求，采用全回流操作，然后再慢慢减小回流比，至规定回流比。
最小回流比，是指达到指定分离要求的理论板数最多到无穷。是选择适宜回流比的依据。一般适宜回流比是最小回流比的1.1～2.0倍。
6.直接蒸汽加热的精馏塔计算时的核心注意点在**？多侧线塔呢？7.分析冷液回流时，实质上可借用精馏塔的哪方面的分析方法来进行？
8.亨利定律的成立条件是什么？其中的亨利系数e是不是一个常数？或者在什么条件下会是一个常数？什么情况下亨利定律与拉乌尔定律统一起来？（精馏）
9.常说化工原理内容就是“三传”，分别指什么？对应于教材中哪些章节的知识？描述其传递速率（或者叫传递通量）规律的基本定律是什么？彼此有什么联系？
10.传质中的两种扩散形式分别是什么？各自特点有哪些？它们的扩散通量公式都是怎么表示的？扩散系数各有什么特点？
11.讨论分子扩散速率时，分别设计了“双向”和“单向”的扩散过程，为什么？各自适用于哪些单元操作？
其扩散速率公式是如何表达的？差异在**？为什么会有这样的差异？
12.教材中对流传质时的速率公式是如何获得的？请描述其思路。
13.教材中除了双膜理论模型外，另两个模型理论分别是什么？三个理论各自适用于什么条件下的传质？为什么？
14.吸收中的最小液气比指什么？有什么作用？得到实际液气比的原则是什么？
答：操作线与平衡线相交或者相切时对应的l/v称为最小液气比；在最小液气比下操作时在塔的某截面上塔底或塔内气、液两相达平衡传质推动力为零，完成规定传质任务所需的塔高为无穷大。对一定高度的塔而言在最小液气比下操作则不能达到分离要求。
实际液气比应。
在大于最小液气比的基础上兼顾设备费用和操作费用两方面因素按总费用最低的原则来选取。根据生产实践经验一般适宜液气比常在最小液气比的1.11.
5倍范围内。增大液气比操作线更远离平衡线越加有利于吸收。
15.吸收速率模型法中的吸收填料层高度计算公式是如何获得的？其中的nog有哪些解法？各适用什么样的条件？
的物理意义是什么？作用是什么？
17.当用提馏塔来进行吸收液的解析时，采用精馏的计算方法和采用吸收-解析的计算方法，其过程图形和结果完全一样，为什么？
化工原理大作业换热器设计
2010秋季学期化工原理课程。综合设计作业。姓名 学号 班号 管壳式换热器的设计和选用。1 设计任务与条件。要求将某种物性和空气相近的加压气体由90 冷却到40 已知气体的流率为3 s。以进口温度为20的冷却水作为冷却介质，试根据下述条件设计一列管换热器。1 冷却水走壳程，壳程装有弓形折流板 2 气...
化工原理作业
1 9 如习题1 9附图所示的测压差装置，其u形压差计的指示液为水银，其他管中皆为水。若指示液读数为，试求a b两点的压力差。解等压面。由以上三式，得。已知，1 19 如习题1 19附图所示，有一高位槽输水系统，管径为。已知水在管路中流动的机械能损失为 u为管内流速 试求水的流量为多少。欲使水的流量...
化工原理作业
精馏和吸收的应用。精馏一种利用回流使液体混合物得到高纯度分离的蒸馏方法，是工业上应用最广的液体混合物分离操作，广泛用于石油 化工 轻工 食品 冶金等部门。精馏操作按不同方法进行分类。根据操作方式，可分为连续精馏和间歇精馏 根据混合物的组分数，可分为二元精馏和多元精馏 根据是否在混合物中加入影响汽液平...