1 3因特网信息资源检索yw

发布 2022-08-25 05:56:28 阅读 7360

课题:1.3因特网信息资源检索。

课型:新授。

课时:1课时。

教学目标:知识与技能:了解常用的因特网信息检索工具类型;

了解各类搜索引擎的工作原理和特点;

过程与方法:掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工具获取所需信息;

情感、态度与价值观:体验因特网给我们的生活、学习和工作等方面带来的影响和变化,学会从不同的信息检索要求出发,选择合适的信息检索工具来检索各类信息。

重点:能熟练使用检索工具获取所需信息;

选择合适的信息检索工具来检索各类信息。

难点:理解因特网信息检索工具的工作原理和特点。

教学过程:一、情境导入:现在我校宣传部需要做一个有关介绍**的**,需要相关的文字、**和一些多**材料,那宣传部成员怎样才能迅速而全面地搜索到所需要的材料呢?

二、讲授新知:

1、目录索引类与全文搜索引擎。

常用的搜索引擎:目录索引类搜索引擎、全文搜索引擎。

目录索引类搜索引擎:雅虎、新浪、搜狐等。

全文搜索引擎:google、等。

任务一:最近发生**的地点、时间、后果及现场**。(学生体验实践)

2、特色信息检索工具。

综合信息检索范围比较广,如查找**、音频资料等,则用其中的一项功能。

专业性质的搜索引擎,主要搜索社会科学信息。

任务二:搜索midi类型的**,将作为网页的背景**。(学生体验实践)

总结分析:利用等常用搜索引擎,找到的多是***、wma等格式的**,midi**比较难找。

访问**就可方便找到该类型的**。

3、其他信息检索工具。

用于搜索ftp、telnet、usenet等资源检索,如:北大天网、archie,任务三:搜索有关智利、海地**的**。

总结分析:可以利用迅雷搜索工具搜索资源,然后用迅雷**。

还有一ftp、telnet、usenet等资源为检索对象。

学生体验ftp搜索引擎:

4、元搜索引擎。

元搜索引擎可调用多个搜索引擎,扩大检索范围,提高检索的全面性,但速度较慢。

学生体验元搜索引擎:

5、因特网信息检索发展趋势。

a.多**信息检索。

b.专业垂直搜索引擎。

6、提问:信息检索工具是如何工作的呢?

信息检索工具的工作原理:

a、全文搜索引擎的工作原理。

搜索引擎的工作包括如下三个过程:

一是搜索器在因特网中发现、搜集网页信息。

网页快照:每一张被复制下来的网页叫做一张网页块照,并存储在搜索服务器数据库中。网页被删除用户可以从搜索服务器中取出。

二是索引器对所搜集的信息进行提取和组织,并建立索引库。

三是由检索器根据用户输入的查询关键词,在索引中快速检出相关文档,进行文档与查询内容相关比较,对人、检出的结果进行排序、并将查询返回给用户。

b、目录索引类搜索引擎的基本工作原理。

目录索引类搜索引擎一般采用人工方式采集和存储网络信息,依靠手工为每个**确定一标题,并给出大概的描述,建立关键字索引,将其放入相应的类目体系中。

c、全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎的区别。

三、总结。

1 3因特网信息资源检索

主备人 曹慧荣。教学目标。知识与技能 使学生通过上网操作了解搜索引擎的功能和使用方法与技巧,学会选择准确的搜索关键词进行信息搜索 使学生能判断信息的真伪,学会筛选有用的信息 使学生掌握复杂的搜索方法和灵活的搜索策略。情感态度与价值观 培养学生主动 知识和获取信息的兴趣 增强学生的信息意识 使学生初步...

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