文献信息检索

1.为什么要学习文献信息检索这门课程？

当今时代是一个信息大**的时代，我们每天都要面对庞大的信息，要想从浩瀚的信息库中找到自己所需要的那一点信息无异***捞针，而信息检索（informationretrieval）是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻（informationsearch或informationseek）。并且：

信息检索是获取知识的捷径、信息检索是科学研究的向导、信息检索是终身教育的基础。通过学习文献信息检索这门课程我们就能很快在浩瀚的知识海洋里得到我们所想要的那部分知识了。

2.信息素质的内部结构是什么？

信息能力信息道德信息知识信息意识信息需求。

3.大学生的信息素质应该从哪几个方面培养？

大学生的信息素质是指有能力从各种不同信息源(图书馆、国际互联网等)获取、评估和使用信息，主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等方面。其中信息意识是前提、信息知识是基础、信息能力是保证、信息道德是准则。信息素质是人的整体素质的一部分，是未来信息社会生活必备的基本能力之一。

具体来说，信息素质的培养包括四个方面的内涵：

1、信息意识。

信息意识，是信息素质的前提，是人对信息的敏感程度，是人对信息敏锐的感受力、持久的注意力和对信息价值的洞察力、判断力等。它决定人们捕捉、判断和利用信息的。

自觉程度。信息意识包括主体意识、信息获取意识、信息传播意识、信息更新意识、信息安全意识等。

2、信息知识。

信息知识，是信息素质的基础，是有关信息的特点与类型、信息交流和传播的基本规律与方式、信息的功用及效应、信息检索等方面的知识。信息知识不但可以使人的知识结构改变，而且能够激活原有的学科专业知识，使文化知识和专业知识发挥更大的作用。

3、信息能力。

信息能力，是信息素质的保证，是信息素质最重要的一个方面。它包括人获取、处理、交流、应用、创造信息的能力等。信息能力教育，是要培养和训练人们熟练应用信息技术，在大量无序的信息中辨别出自己所需的信息，并能根据所掌握的信息知识、信息技能和信息检索工具，迅速有效地获取、利用信息，并创造出新信息的能力。

4、信息道德。

信息道德，是信息素质的准则，良好的信息道德是信息素质中不可缺少的一部分。信息道德，是指在组织和利用信息时，要树立正确的法制观念，增强信息安全意识，提高对信息的判断和评价能力，准确合理地使用信息资源。

4.我国文献信息系统有哪些？

答：我国文献信息系统主要有：

1)图书馆系统（公共图书馆、高校图书馆、科研图书馆）2)科学技术信息研究所及其系统3)专利文献系统。

4)中国标准化研究院标准馆系统5)档案系统。

5.名词解释。

1）信息意识：

信息意识包括信息经济与价值意识、信息获取与传播意识、信息保密与安全意识、信息污染与守法意识、信息动态变化意识等内容。信息意识是指客观存在的信息和信息活动在人们头脑中的能动反映，表现为人们对所关心的事或物的信息敏感力、观察力和分析判断能力及对信息的创新能力。它是意识的一种，为人类所特有。

信息意识是人们产生信息需求，形成信息动机，进而自觉寻求信息、利用信息、形成信息兴趣的动力和源泉。信息意识是指人对信息敏锐的感受力、判断能力和洞察力。信息意识，即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象，行为，理论观点等从信息的角度理解，感受和评价。

通俗地讲，就是面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到**，用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。

2）信息能力。

信息能力指理解、获取、利用信息能力及利用信息技术的能力。理解信息即对信息进行分析、评价和决策。具体来说就是分析信息内容和信息**，鉴别信息质量和评价信息价值，决策信息取舍以及分析信息成本的能力。

获取信息就是通过各种途径和方法搜集、查找、提取、记录和存储信息的能力。利用信息即有目的地将信息用于解决实际问题或用于学习和科学研究之中，通过已知信息挖掘信息的潜在价值和意义并综合运用，以创造新知识的能力。利用信息技术即利用计算机网络以及多**等工具搜集信息、处理信息、传递信息、发布信息和表达信息的能力。

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