暑期。班级：13级**投资与管理二班。
姓名：武嘉琦。
学号：20131302241
一．实践目的。
假期实践似乎成为学生的必修课，各地各年级的学生都利用假期时间进行不同的社会实践。这已经是我迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑期生活过得充实，并在实践中锻炼自己，于是我和我的闺蜜一起开办了一个暑期补习班，假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
我认为：自己办辅导班是一份切实、有价值的方案。
二．实践内容。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有两点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比在家待着好，既能督促孩子完成假期作业，又能多学到点知识；二是，看到其他孩子在学习心里不平衡。
就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。
而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
（一）招生工作。
由于我闺蜜的母亲是他们村的老师，因此招生并没有成为我们办补习班的一个难题，招生是阿姨帮忙的，我们补习的对象是小学、初中的学生。
二）开始上课。
1、前期准备。我们主要根据学生的假期作业以及他们即将学习的新课程进行补习，所以我们提前对补习的内容进行了了解，分工合作并安排了上课的时间：每天上午8：
00—11：00，下午3：00—6：
00，一节课是45分钟。另外，每天下午放学后，每个学生都有作业。
2、正式开课。2024年7月15号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。
从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，上课过于死板，气氛不太活跃，即刻就自己的教学方法做了总结与思考。
3、教学方式。
（1）授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
（2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐，在玩中学。初始，刚开始讲课只是干巴巴的在讲，学生在听。
由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。
（3）授课步骤：1、复习上次课的内容；2、导入新课；3、布置并检查家庭作业。
（4）授课方式：
1、分组练习，小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过故事、游戏来导入新课。
4、通过角色扮演、情景模拟来学习新知识。
5、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
6、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我深刻理解了实践对理论的重要性，也了解了自己的不足。
1、这次实践，让我们的暑假生活变得快乐而多姿。这是我们第一次办补习班，我的用心付出，得到了家长的好评与信任，收获了团结和友谊，见证了我们和孩子们的成长。这个暑假，我们一起走过。
2、通过这次实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
3、在补习的过程中锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。
从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
4、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。做任何事情，对待任何人都要学会控制自己的情绪。
通过与孩子们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
四、总结 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦，但却是充实的，满足的。想做一个老师不容易，做一个好老师更不容易，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通交流的能力。
这是充满回忆和收获的一个多月，有句话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。”在温室中成长的花朵，就算长得再娇艳，如果不去大自然中争奇斗艳，不去芬芳他人，那么他又如何知道自己存在的价值呢？社会是一堂课，只有我们亲自涉足，才能使自我得到提升；社会也是一片海洋，如果我们不想迷失方向，就得朝一个方向努力，要学会坚强勇敢的面对自己所遇到的各种问题，解决好那些问题对我们来说是一种提升，如果懈怠了，很可能前功尽弃。
暑期社会实践报告,暑期社会实践报告
暑假我选择了留在广州找实习岗位，可开始的几天我都是满怀信心去面试，然后带着失落的心情回到学校，一连几天找工作失败的经历让我有些灰心了，但我没有放弃，我告诉自己，我要体验一下社会，我要将专业知识运用到工作中。最终，我通过网上招聘信息找到了一份还算满意的工作，在一家企业当出纳。工作虽然是无偿的，但在我看...
暑期社会实践报告暑期社会实践
求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...
会计暑期社会实践报告 暑期社会实践报告
三一文库 实习报告 会计暑期社会实践报告 暑期社会实践报告。我们在xx月x号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料 通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作 包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的...