又一个长假开始了，作为准大四的我们有些兴奋却也有些惆怅，面对着社会各方面的压力我开始有了紧迫感，或是一种忧虑。大四，意味着只有一年在校园的时光。我们即将步入社会，第一个压力就是就业，看着各种招聘的信息都打着“有经验者优先”，所以我想，要让着一个暑假过得有意义过得充实，积累些社会经验为以后打基础。
有幸得到朋友的介绍，得到了一份的家教工作，除期末考试以外的另一个侧面的检验，也许尝试着将知识传授给他人也是检验和培养自己能力的过程所以作为一名理工院校的学生的我，就进行了家教实践活动。
实践对象：胡林中学初中一年级的学生。
实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；
实践过程：
在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，尤其是物理，化学和英语基础较差。
我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 ：
第一阶段“夯实基础”：每日前一半课时根据该生教材巩固上一学年所学知识，同时针对以上三门学科重点培训，公式原理及单词是每日课程的基础
通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生做题的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。
所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以小测验的方式进行考察来加深印象、巩固效果，出现混淆和错误的现象大大的减少了。
上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：
由于第一阶段的功夫下得扎实，在物理化学方面，系统地对各科公式及化学方程式进行讲述，使之该生脑中形成知识框架。对该生不理解的知识理论重点解释，抓住重点重复巩固；对于英语，开始尝试做篇幅稍长一点的阅读，写作，由于该生对英语兴趣不大，休息时我会给他讲些英语故事和外国的文化传统
经过这一段时间后，该生不但做题速度准确率提高，而且调动知识的能力明显有所进步，回首做以往的练习册时，错题可以自己改正。英语他可以每天坚持阅读英语报纸，也有较大长进。
第三阶段为“超前学习”阶段：要想学习跟得上不但以前的要掌握好，提前了解下一阶段的学习内容也很重要。我找到初二年级课本，对他进行初步的讲解，了解课本概况及下一阶段应怎样学习，令他增加自信心。
每天都整装待发，对这份家教实践活动充满憧憬。期间虽然有些辛苦但却感到回味无穷，感受到了作为一名教师的辛苦，那股“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的为学生奉献的精神，同时自己在教的过程中也学会了养成将知识系统化的好习惯，对以后自己的学习和工作都是有益的。当疲劳褪去时，真的体会到一片耕耘一片收获，家教工作取得了不错的成果我很欣慰。
家教之余常和弟弟去表哥家，表哥自己开了间餐馆每天顾客很多所以有空时就会去帮帮手。俗话说，“一个餐厅里有各行各业的人，一个餐厅就是一个小社。
会”人没有三六九等，但是顾客的素质却是参差不齐，要向每为顾客介绍餐饮的特色和不同，也不像想象的那么简单。要注意措辞，尽量让每个人都能懂。在工作中让自己成长，在实践中让自己成熟，很书面的一句话在不知不觉中就已经贯策执行了。
在店里我就有时候扮演者服务生的角色。感觉到服务业里顾客是上帝的意思，再挑剔的顾客也是对的，开始总觉得有些忍气吞声，但经表哥劝说也就好多了。行行出状元，行行也有行行的难处。
表哥有着年轻的面孔、活力的心态和成熟的思想。每天忙着周旋与很多人之间，有着丰富的经验和非凡的眼光。在他的身上，我学到了不少的为人处世之道，也学到了社会需要隐忍和奋斗。
环境是恶劣的，我们只有在风霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基础。能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，能力是最重要的。所以，一个人在他的学生时代最重要的是增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，要能抵制住玩乐的吸引力，不断地充实，不断地提升自己，再大的本领都是一点一滴积累起来的。
社会是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。社会亦是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不藉着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和自己到底有何优缺点，自己到底有何实力与长处。
通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校园带到社会中，亲身体味社会生活，使我学到了真本领，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的，到处充满了激烈的竞争。
我一定会抓好大四的这一年是时光好好充实自己，用知识和头脑做自己的铠甲铁臂，以备更好面对万变的社会。
我会永远记住这个暑假，记得这次社会实践活动，记得与我相处过的每一个人，记得我经历过的每一件事。那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。这次社会实践，总体来说，我可以说自己真真正正学习到了社会经验，相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象，也将影响我一生的足迹实践结束了，留在脑海里的回忆久久没有淡去，三言两语道不尽，收获了很多，增加了一份人生阅历。
我会被好行囊，整装待发迎接新的人生和挑战。
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