暑期社会实践

今年暑假，我跟同学一起去安徽供电庐江电力有限责任公司进行暑期社会实践。这次的社会实践，我们参观了庐江供电公司，并在其下属的变电所中进行实习。这次的社会实践让我受益颇多，留下了深刻的印象，以下便是我对这次社会实践的总结。

首先，在公司员工的介绍下，我对庐江供电公司的发展有了基本的认识：庐江供电公司于2024年12月改制成立，属省公司全资子公司，担负着全县2352平方公里，120多万客户的供电、服务工作，供电营业区域内拥有220千伏变电站1座，110千伏变电站4座，35千伏变电站13座。近年来，随着庐江经济的发展，庐江的用电需求越来越高。

一大批工矿业的引入，以及在打造皖江城市带的政策的推动下，庐江将面临着前所未有的发展机遇。这一切，都会促进庐江供电公司的蓬勃发展。

在供电公司，员工们向我们介绍了供电公司的相关知识。在中国，县级供电企业分趸售县供电企业和直供县供电企业。其中在供区内采取直接装表计度的供电方式称为直供供电公司，向与公司联网(网外)的各县电力公司供电叫趸售，称趸售供电公司。

而庐江供电公司接收的是华东电网的电力，所以属于趸售供电公司。不过，近几年来，庐江境内也开始建电厂。例如，即将竣工的庐江凯迪生物质能发电厂。

这个电厂工程建设规模为1×25mw，配套130t/h高温高压循环流化床锅炉，建设厂址位于庐江经济开发区城西新区。发电厂利用当地丰富的稻壳、秸秆等“绿色能源”作燃料，有向工业园内的企业集中供热的可能性，同时可向地方供电。项目灰渣进行综合利用，将提供给邻近的化肥厂作生产农业肥料的原料，形成生物质－电－化工循环经济产业链。

这一电厂届时将对庐江进行供电，庐江的电力将迎来新的机遇。

除了介绍电力公司的相关知识以及庐江电力的发展状况，公司职员还带我们参观了供电公司的子属机构，如调度室，继保班，信息中心，试验所，变电，变电检修工区和线路工区。我们主要以参观实习为主（因为没有学习相关知识）。通过这次的实习，我知道了供电公司子属机构的相关职能。

调度室就是调度地区电网运行的单位，因此调度员的责任非常重大，同时出现时故事，他们也是事故的指挥者。这一切，都要求调度员有较高的心理素质和事故处理水平。继保班的员工主要从事变电站的保护工作，分别有35kw/110kw/220kw/500kw几个电压等级。

并且，新来的学习电力的大学生，一般都喜欢去这个地方。这个地方的要求很高，至少要有。

三、四年的实际工作经验才能充分熟悉掌握本局的保护工作。同时，据职员介绍，近年来，越来越多的人都喜欢进信息中心，特别是通信工程专业的学生。检修试验所主要对一次设备进行检修维护，定期进行试验。

设置有系统班(管主变互感器),开关班(管断路器),高压班和化验班，并且这个地方特别看重经验和技术。送电工区就是对35kv~220kv输电线路进行维护的，同样也看重经验。变电所值班员主管35kv以上变电站的运行，这个部门要求员工特别认真，因为事故多发生在这儿。

计量所内设有内校班(校电能表，不出差),现校班(出差到现场校表，大用户的装表工作),仪表班(电压表，电流表，温度表，压力表等各种仪表的维护校验工作)，对仪器的精度要求较高，对人员的素质要求也挺高。

不仅如此，他们还向我们介绍了公司的编制。1 全民合同制职工应从事主网工作，集体职工只能从事多经产业，农电工只能从事农村低压配网的运行维护和营抄工作。 2 供电企业人员结构**于三个方面，一是全民合同制，**于老电力人员，大中专生、技校毕业生、军转人员。

这部分人属于电力部门的“正规军”，由上级供电公司直接管理。二是集体合同制和地方性合同制，这部分人虽然通过上级有关部批准，但工资**在县级，由县级供电企业负责管理，三是历年来地方**安排的乡镇电管人员和站所根据当时情况聘用的临时工。同时，公司致力于打破身份界限，实行同工同酬，依法参加社会保险，为员工解决后顾之忧。

这几天的社会实践活动，让我充分的感受到，庐江供电公司始终弘扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，以服务地方经济发展和百姓满意为标准，把为地方经济发展提供安全、优质的电能作为企业义不容辞的责任，在构建和谐电力、服务社会的进程中，通过创建和谐企业，认真履行国有企业的社会责任，打造一支高素质的员工队伍，服从、服务于和谐社会建设，确保电力公司的服务让百姓满意。我相信，在公司领导和社会各界的领导下，公司将会朝着更加光明的方向前进，将会取得更加辉煌的成就。

转眼间，在供电公司的社会实践就已经结束了。这几天，我深刻地感受到，公司对内，以人为本，在工作上严格要求，规范管理；对外，注重公共关系建设，与**及重要客户建立沟通机制，严格履行社会责任，塑造亲民、平和、负责任的国企形象。并且，在推进企业文化建设过程中，庐电认真贯彻落实各级**的决策部署，积极围绕和致力于庐江电力发展的大局，在电网建设、营销管理及企业文化、精神文明等建设方面取得了显著的成绩，企业逐渐走上了一条和谐发展之路。

当然，对于我，这次的社会实践的收获远不止这些。我想我们的社会实践活动就是一座桥梁，它引导我们大学生去认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会、有书桌走向办工作的转换，避免了大学生走向社会时的不知所措，真正地把大学生的教育和社会的就业相结合，培养了符合社会需求的高素质人才。这是我第一次做社会实践，也是我第一次长时间地同别人交流，可以说是我进入社会的第一步吧。

这次实践中，刚开始时，我发现自己和别人之间的交流还存在着一些问题，譬如不敢大胆得同别人进行交流，不好意思问别人问题，说话的声音不够大，等等。实践过后，我发现自己突然变得活跃、自信了。我敢于在公共场合发表自己的意见，敢于说出自己的不懂，有勇气去和别人进行交流。

同时，我也深刻的体会到，我们的社会是个竞争的社会，每个人、每天都会面临着各种各样的机遇和挑战，我们只有擅于并且是敢于抓住机会，才能从竞争的社会中取得成功。我相信，随着以后的社会实践活动的进一步锻炼，我会更加自如地面对社会上的机遇和挑战。并且，我会将这份自信保持下去，伴随着自己的未来生活。

美好的生活属于有挑战心、有自信心的人，我相信，社会实践活动会给我提升自己自信的机会的。

除了自信方面，我还认识到：作为社会中的一员，我们应该要积极的走进社会，作为大学生，我们应该要有高度的社会责任感，心系祖国，为人民服务。大学生是祖国的脊梁，祖国的繁荣与富强离不开大学生，这就要求当代大学生要有责任心。

而社会实践是一种锻炼大学生能力、提升大学生责任感的很好的方式。在实践中，大学生才能意识到国家发展面临的诸多问题，才能意识到自己肩负的重担。

社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，不论获奖与否，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

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