第三周语文作业。
一。1、生字注音。
谀（ ）欤（ ）郯（ ）苌（ ）
襄（ ）聃（ ）蟠（ ）贻（ ）
2、多音字辨析。
读：dòu（句读） 相：xiāng（相互） 传：zhuàn（经传）dú（读书） xiàng（丞相） chuán（传说）3、指出下列句子中通假字并解释。
师者，所以传道受业解惑也。
或师焉，或不焉
4、指出下列古今异义词并解释。
古之学者必有师古义： 今义：
小学而大遗古义： 今义：
吾从而师之古义： 今义：
今之众人古义： 今义：
5、解释加横线的重点实词。
师者，所以传道受业解惑也。
生乎吾后，其闻道也亦先乎吾是故无贵无贱。
欲人之无惑也难矣于其身也，则耻师焉，惑矣。
圣人无常师。
六艺经传皆通习之。
余嘉其能行古道。
作《师说》以贻之。
6、指出下列词语的活用并解释。
圣亦圣，愚亦愚。
吾从而师之。
而耻学于师。
7指出下列文言句式：
师者，所以传道受业解惑也。
道之所存，师之所存也。
不拘于时，学于余。
句读之不知，惑之不解。
二、名言警句。
1、古之学者必有师人非生而知之者，孰能无惑？
2、吾师道也是故。
3、是故圣益圣，愚益愚其皆出于此乎？
4吾未见其明也。
5、孔子曰： 。是故**不必不如师如是而已。
一。1、生乎吾前，其闻道也，固先乎吾：人称代词，他。答案：
yú yú tán xiāng dān pán yí3受：通授，教授。
不：通否。4 学者： 古义求学的人
今义在学术上有一定成就的人。
小学： 古义小的方面。
今义小学阶段教育的学校。
从而： 古义跟随，并且
今义表示目的或结果的连词。
众人： 古义一般人
今义众多之人，大家。
5受：通授，教授。 闻：知道懂得。
是故：所以。 惑：疑难问题。
耻：意动用法，以……为耻。
常：固定。通：普遍。
嘉：赞赏。贻：赠送。
6 圣愚：形容词作名词，圣人愚人。
师：意动用法，以…..为师。
耻：意动用法，以…..为耻。
判断句判断句被动句宾语前置句。
二。1师者所以传道受业解惑也。
2 夫庸之其年之先后生于吾乎
**不必不如师。
3圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。
4小学而大遗。
5三人行，则必有我师。
师不必贤于**。
第3周周作业
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第3周作业
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第3周周未作业
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