姓名。一、积累与运用。
给下列加点字注音或者根据拼音写汉字（7分）
着落胳膊发酵___
zhù__立水zǎo __chéng __清宽chǎng __
古诗名句积累（共８分）
《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的诗句是。
海日生残夜。
默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
3.阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（2分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私。
4.从下面a组中至少选用两个词语，b组中至少选用一组关联词，写一段描写某人性格的话。（80字以内）(3分)
a、倔强贪婪执著逆来顺受多愁善感一丝不苟
b、虽然…但是… 即使…也…
二）阅读理解。
一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
5．用简洁的语言给选段加个小标题分）
6．文中描写景物的顺序是分）
7．划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（ ）分）
a．本体是白花，喻体是日本看护妇。
b．本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。
c．本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。
d．本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。
8．“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”赏析这句的表达效果。（３分）
9．作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出赞美之情。这种写法我们称作（ ）分）
a．寓情于景 b．情景交融 c．虚实相生 d．情溢于言。二）礼物。
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，①（地退出房门。
天边还没有露出鱼肚白，②（的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍，是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中③（）的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这④（）的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽，失去光泽的面孔，常常显出⑤（）的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。
母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过许久。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。
”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。
”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。
随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
10．将下列词语恰当地填在原文的括号内，使原句完整通顺。（只要填写序号）（5分）
a.忐忑不安 b.疲惫不堪 c.蹑手蹑脚 d.朦朦胧胧 e.向往已久。
11．文中插叙了一件什么事？请简要概括。（2分）
12．“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币”中“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（3分）
13．文中两次写到女儿流泪，第一次因为而流泪，第二次因为而流泪。 4分。
14．文章结尾写到雕像碎了，“两行泪水终于从女儿的脸上流落下来”，请分析一下“女儿”此时的心情。（3分）
三）阅读下面选段，完成文后习题。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
５．为上面文字按原文顺序排序。
６．给文中加粗的字注音。
巢（ ）清脆（ ）
７．解词。卖弄。
宛转。８．这段文字从___觉写春风的柔和，从___觉写春风的芳香，从___觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。
９．春风特有的芳香是指。
０．概括这段文字的主要内容。
１．这段文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？
参***。一、积累与运用。
1、bo chēng jiào 伫藻澄敞。
2、①日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
江春入旧年。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、读大海，读出它广纳百川的胸襟；读河流，读出它永远向前的执着。
读云彩，读出它随遇而安的境界；读青松，读出它傲雪迎风的毅力。
4、略。二、阅读理解。
一）5、薄雪覆盖下的小山 ６、山上；山尖；山坡；山腰７、d ８、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了薄雪覆盖下小山的秀气迷人特点，表达作者对小山喜爱之情。９、b
二）１０蹑手蹑脚；朦朦胧胧；向往已久；忐忑不安；疲惫不堪。
１．文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。
２．既表现了1万元来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。
３．感激：委屈。
４．表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。
三）6．④②7．ch2o cu@ 8．有意显示、炫耀。形容声音圆润动听。9．触嗅听 10．泥土气息、青草味儿、花香 11．春风春鸟喜迎春 12．借写春风的和暖与清新赞颂了春天，写出了对春天的热爱之情。
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