2023年暑假7月19日，我与地矿院、艺术学院、土木院等大学同学来到了河南省洛阳市新安县的新安县第一高级中学进行了以支教为主题的社会实践活动。这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
新安县第一高级中学是河南省示范性普通高中，学校坐落在新城区东段，东接举世闻名的汉函谷关，南接贯穿东中西部的大动脉310国道。在奔赴学校的途中，坐在到达目的地的大巴上，我就已经被国道两侧郁郁葱葱的树林、雄伟的函谷关、所吸引，和在兰大有着不一样的景色。兰大之境有着西部的豪爽风格，天空的云粗狂不羁，耸立的黄土山狂野超群，象征着西部的征服精神与敢于闯荡的豪迈，而这环境之下孕育的青葱绿意更是象征着未来的希望，兰大就是在这样的别致环境中坐立着，而我们终将兰大的怀抱中走出，带着一份绿意播洒出一片绿荫。
到达学校已是傍晚，我们先到住处收拾一下行李，之后去参观校园的夜景。即使是晚上，我们也能看到教室的灯火不息，在询问过老师得知，有些即将高三的学生自主在学校里上起了晚自习，有些教室还有老师答疑。这也难怪新安县第一高级中学近些年的高考取得的成绩异常优异了——生活在这个满溢书香的校园，这里的学生是多么的求知若渴啊！
当天晚上回住宿的地方之后，我们就开始讨论第二天的安排，备课，准备自我介绍以及一些放松的游戏。
第二天上午我们在去当地有名的包子铺吃早饭之后就去学校办理相关手续了。办理之后已经将近中午，我们奔赴学生食堂去准备下午的介绍。 我的专业是自然地理与资源环境，理所当然我准备的就是地理的相关课程。
在自我介绍和与同学讨论的过程中，我发现有许多学生热爱地理，渴望得到更多的地理知识，其中的王子昊同学更是表现极其热情，还经常表达自己愿意去实地观察地理现象的想法，发现志同道合的伙伴当然非常开心，尤其是了解到学生们求知若渴的心态后我十分欣慰。小小的县城哺育了这么多可爱的孩子，而且近几年县城的高考成绩已经超过洛阳市区，这更是证明了孩子们的努力与拼搏。
我从初期准备阶段满怀憧憬的开始，到实践期间亲身经历的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就经常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份快乐幸福总是洋溢在脸上。
于是我决定要参与到暑期社会实践活动，我一定要亲身的去感受那份快乐。通过社会实践我可以趁此机会锻炼自己，提高各方面的能力；同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好长久友谊。还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。
在支教过程中我也是遇到了不少麻烦——我是一个平常不太爱表现自己的男生，公开的演讲经历更是少之又少，在第一天讲课，我就情不自禁的紧张起来。不过，学生对我讲解的季风知识很感兴趣。在他们热情的提问下，我的压力逐渐消减，我在和同学的对话逐渐找回自信，并在之后的讲课中慢慢克服了这个缺点，在帮助他人的过程中，同学们也帮助我完善了自己。
课堂上的同学们积极发言，认真聆听，对所涉及的物理知识充满了渴求。我的能力首次在课堂中得到了各位同学的肯定，使我有了一定的成就感。通过几天的教学过程，我与这群十五六岁的孩子建立了很好的友谊。
与他们交流的过程中，我仿佛看见了那时的自己，也许还有太多的事情没有搞清楚，但那时，也向他们一样，用一双渴望知识的眼睛去发现自己与探求世界。
通过支教这个经历，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于新安县第一高级中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与洛阳市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。
其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言，并且还取得了超过洛阳市市区的教学成果。
从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。而且我也发现：条件的好坏，关键在于自己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永远是美好的。
在走廊上，当学生亲切地喊到：”老师好！”,我感到孩子是多么可爱；当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值。
在我看来，学生的学习不仅仅要抓书本上的知识，更要注重人格、价值观的建设和培养。他们都是十五六岁的年龄，个人意识开始萌芽，这时候的一些价值观念很有可能影响他们当下的一些决策，所以我每次课都会在黑板左上角写上一句我自己欣赏的名言用来激励大家。
在我心里我常想，他们既然来了，我就必须让他们收获东西，无论是课本知识还是课外知识，很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很配合和支持我，他们的热情让我也很感动，他们的认可也让我很有成就感，让我很快乐。每堂课我都是精心准备的，题目也是精心设计过，在课堂上我也会串讲许多我的经历，许多我和地理的故事，我想培养他们对生活的热情和对地理的兴趣。王子昊同学也是经常带头发问，课堂上热情地提一些问题，活跃了大家的气氛，所以我的课堂上经常是大家一起讨论一些问题，然后大家分别给出自己的答案，我最后在一一解答。
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