安徽师范大学环境科学专业。
暑期社会实践报告。
霍山之旅。姓名： 史国银。
学号： 0920031
指导教师： 井方明。
日期： 2024年9月。
赴霍山县环保教育实践暑期实践报告。
一、实践单位的基本情况和实践岗位介绍。
本次暑期社会实践是为了深入开展创新争优活动，积极弘扬“民间互助，滋润根本”的滋根理念，传播“以人为中心，可持续发展”的滋根宗旨，根据“滋根**会”合作意向，在安徽省六安市霍山县开展的农村中小学环保教育行动。霍山县近年来随着经济的发展，特别是中小型企业的增多，农村环境现状不容乐观。同时，该县具有重视教育发展的优良传统，所以本团队在霍山县单龙寺乡开展了“五个一”的行动：
发放一本《环保知识手册》，举办一场环保知识培训，组织一次环保知识宣传，开展一次环保服务行动，开展一次环保访谈调研。
二、实践的过程。
此次暑期社会实践从7月2日到7月19日共18天，2日至8日我们参加了暑期实践培训，7月9日，我们赶赴霍山县单龙寺镇，进驻我们的实践和生活基地——单龙寺敬老院，下午我们正式开展此次的农村环保教育活动。第一站便是宣传和招生，我们一行十一人拉着横幅，扛着旗子，在路人的注视下，行走在山路间，横幅上醒目的写着“大手拉小手，农村环保在行动”，一直到傍晚我们已经收获颇丰，招到了许多环保小使者。10日我们举行了开班仪式，并进行了第一节环保教育课程。
余下几日依次进行其他的课程以及结合课程内容所设计的游戏，寓教于乐中环保的概念在小使者们的心中生根发芽了。7月15日，第一个村的课程已经结束，我们辗转来到了第二个实践点——迎水庵村，与第一个实践点——单龙寺村不一样的是，这里的招生出现了问题，我们辛苦走了3个小时的山路只招到了十几个小使者。不过我们仍然认真做好教课工作。
这期间我们利用空闲的时间做好了问卷调查以及访谈、农村服务等一系列工作。20日，我们结束了为期10日的农村环保教育活动，回到了县城参加了接牌仪式后，本次暑期实践正式结束了。
三、实践的感悟和心得。
一）在实践中的收获， ,
首先，在学习上，培训时王波老师的课让我们对本专业所学的知识又进行了巩固，在实践过程中又将其运用到教学之中；同时，在培训和实践中我们对项目的策划与宣传工作有了进一步了解。
生活上，本次实践又给了我们许多磨练。在第二个村实践时，我们每天要走一个多小时的山路，每天要自己买菜，自己做饭，经常冒着雨来回于山路之中。然而，这只是身体上的劳累，精神上却很富足。
在培训期间，每天面对空荡荡的校园，还有许多烦心的事，对家的思念油然而生，那真是精神上的重负。不过，回首而望那些“煎熬”的日子时，我很欣慰于自己的坚强。其他方面，这次社会实践我收获最多的便是团队精神以及队友之间的友谊。
我们众志一心克服了重重困难，顺利圆满地完成了我们的使命，将环保的信念种植在了小使者的心中。
二）对于自己实践中表现的不好的地方进行总结。
1、实践中工作不够积极，虽然能完成已经安排好的工作，但却不能提供创新性的工作方案。
2、在教学中没有让小使者们学到很多有用的知识，上课所讲知识很浅显。
3、在日常生活的时候可能由于没有注意到，给周围的居民，特别是敬老院的老人们造成许多不便和打扰。
4、在社会调查中，对于信息的收集不够完整，没有达到预想的结果。
四、对于实践的总结。
本次实践让我在社会工作中的能力有了进一步锻炼，对于活动策划和宣传工作也进一步熟悉了。对于在实践中认识的那些队友，让人打心里敬佩的井老师，还有这些珍贵的友谊和团结都是我一生难以忘记的。这些美丽而温暖的日子，我会将其埋于心间，暖暖的一生。
暑期实践个人总结
经过了暑期短短几天的实践，我们每个人都十分认真的深入其中。从开始准备到最后的结束，其中每个人都有自己的分工项。从相互 到各自实践，从筹备到安排，从一个地方到另外一个地方，从调查问卷到到宣传普及 每一步我们都有付出，当看到孩子们的欢悦身影时，我们觉得开心，当看到孩子们争抢着回答问题以及表达自己对环境保...
暑期实践个人总结
个人总结。成员 万小丽。时光任苒，岁月如梭，转眼间我的大一生活已经结束。在历经了一年的磨练后，感觉自己学会了很多，长大了很多，但毕竟我们一直呆在学校，对社会 对人情世故了解的太少，总觉得伴随我们成长的应该不止这些，应该理论与实践结合，才是完美的大学。所以我申报了暑期社会实践调查，希望借此来提升自己，...
暑期实践个人总结
暑假马上就要结束了，回首这个暑假我觉得过的还是挺充实的，在本可以休闲的时间我们选择了课题攻关，不仅强化了我们的专业知识，更增强了我们的攻关能力，学到了很多的研究方法，领略了李德识教授的人格魅力以及严谨的科研素质，这些将使我终生受用。参加了这次科研训练项目，让我受益匪浅，我会继续本着一颗执着的心，积极...