暑期学生特点

了解各年级特点，暑期补习要对症下药。

初一：对于刚刚结束的小升初考验的孩子和家长来说，如何更快的适应初中阶段的学习，这个暑期是至关重要的。当家长和孩子结束了短暂的修整之后，应该让孩子尽早开始接触中学的老师，了解中学课程的安排、教学特点、学习方法。

走好第一步，就打下了一个好的基础。让孩子从一个高的起点开始，让孩子对初中的学习充满信心。

初二：初二年级是一个非常时期，孩子从生理、心理上都在快速的发生变化。初二年级也是初中阶段知识点最多的一个时期。

为了安全高效的度过初二年级，这个暑假孩子应该在老师的指导下，巩固初一年级的重点内容，预习新课程，安排好计划，做到忙而不乱。

初三：进入初三要强化中考意识。这个暑假是有较长的时间自己整理知识、优化方法、迎头赶上的最后机会。

应该在老师的指点下，对重点知识进行梳理，对中考热点进行分析，并结合查漏补缺进行自我完善。早一些思考中考，早做准备，就会水到渠成。

高一：高中课程从数量和难度远远大于初中的课程，教学过程也向精讲、精练过渡，学习方法向自主学习为主转移，解题向综合性归纳能力较强的问题靠近。暑假在老师的指导下，对将要学习的高中知识预习，从心理、知识、方法上及早做好准备。

当步入一个新的学校、新的班集体的时候，孩子的起点就会比别人高。

高二：高二年级要学习高中阶段一大半的内容，需要有高一扎实的基础，需要有科学高效的学习方法。利用好暑假这个完整的时间，夯实基础知识，在名师的指导下学会总结、归纳、推理、应用和自主学习。

以扎实的基础、知识的前瞻和科学的方法进入高二，会带给你充分的自信，会让你学习更主动，为高考取得优异成绩提供必要的保障。

高三：高三年级面对残酷的高考竞争，需要尽早的进入备考状态。认真梳理基础知识，在名师的指导下，抓住重点，把握热点，突破难点。

学会分析、推理、归纳、总结，利用经典的例题和练习，达到举一反三的效果。提高学习效率，才能保证用相同的时间，取得比别人更大的收效，少走弯路，不做无用功，就会在高考的选拔中脱颖而出。