2023年继续教育工作计划

1、各科组每月最少安排一次集中学习，学习内容包括：⑴“三基”理论学习及操作培训；⑵业务学习；⑶十三项核心制度以及法律、法规的学习，做好学习记录并签名保存。

2、各科组主任（副主任、组长）负责本科室“三基”、法律法规的考核工作，本人不作为被考核对象。“三基”考核每月一次，根据培训内容命题，理论考核采用笔试方式进行；操作部分采用实际操作或模拟操作方式进行；法律法规每季考核一次，所有考核成绩单与试卷一同保存。

3、医务科本年度组织全院医生“三基”统一考试，包括理论（每年2次）以及操作（每年1-2次），45岁以下的初、中级职称医生必须参加。

加强理论学习，积极开展学术交流，有计划的组织学术活动，其内容包括：消化内科、重症医学学术汇报会；泌尿外科、普外科、妇产科腹腔镜学术交流会；骨科、烧伤科新技术、新项目推广交流会等。

积极开展多种形式的继续医学教育活动，坚持"按需施教、讲求实效”请进来走出去，不断提高医务人员素质和继续医学教育工作水平。每季度1-2次，聘请上级医院的教授来我院开展授课活动。我院亦组织各科室完成进修的人员，以讲课的形式汇报进修所学，每人至少完成1次授课，要求全院医务人员及实习生、进修生参加。

积极创造条件，鼓励撰写**并在医学刊物上发表。健全全院医务技术人员的继续教育档案。健全各科室继续教育领导小组。

加强教学查房和教学管理，完善各项管理。

1、住院部各科室根据科室收治病种情况，定期进行教学查房，各科每月至少一次，由外聘教授或科内高年资医师主持。各科主任主持查房每月不少于2次。住院医师、进修医师、实习医生必须参加。

鼓励年轻医生在不影响本职工作的前提下，跨科室参加教学查房。强化年轻医生病史采集、体格检查、诊断及鉴别诊断方面的培训，提高其分析问题、解决问题的能力。

2、每次教学查房需做好查房记录，包括查房时间、查房主持人、病人床号、住院号、诊断、参加查房人员签名。

3、对于有轮科生及实习生的科室，根据二甲医院关于教学管理的要求，对照本院《教学管理制度》完成对轮科生和实习生的教学管理内容。

组织病例讨论，规范医疗行为，落实各项规章制度。各科室按照有关制度要求，按时完成术前讨论、疑难病例讨论、危重病例讨论、死亡病例讨论，特殊病例由医务科组织多学科参加的全院病例讨论。低年资医师必须参加本科室病例讨论，于讨论前做好相关准备。

各科室做好讨论登记及记录，参加讨论人员需在讨论登记本上签名。

参加院内、院外继续教育培训。

1、全体医生应积极参加院内各种培训班及学术活动，每次可取得ii类学分0.5分，如全年参加院内学习20次或以上可取得ii类学分10分，不满20次学习次数的按实际次数计分。

2、全体医生应积极参加各级医学会等学术团体组织的培训班及学术会议，并取得相应的继续教育学分。参加培训前需报医务科备案并批准。