学风的好坏直接影响到教学质量的提高，直接影响到人才培养目标的实现，直接影响到学校的社会声誉和社会形象。建设优良的学风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。为加强我院学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，根据年初计划，今春，我院在学生中广泛开展了学风建设活动。
现将活动情况总结如下：
一、活动指导思想
以培养高素质人才为目标。坚持以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。
二．活动效果。
通过开展一系列的活动，班级建设工作井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出；班级学习氛围浓厚，能互帮互学，积极进取，成绩优良；积极参加科技文化活动，并能取得优异成绩；尊敬师长，课堂秩序好；严格遵守校纪校规，考试舞弊及其它违纪现象基本杜绝。学生学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；有较强的实践和创新能力，积极参加学院举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩；遵守校纪校规。
三．主要措施。
1．加强教育与宣传。利用校园网、橱窗、班会等场所广泛开展学风教育和宣传活动，在学生中大力提倡追求科学真理、献身科学事业的精神，反对贪图享乐、功利主义的倾向；提倡发奋图强、刻苦钻研的精神，反对心气浮躁、弄虚作假的倾向；提倡勇于创新、敢为人先的精神，反对得过且过、无所作为的倾向。引导学生在思想上高度重视，在行动中切实体现，树立正确的学习观、成才观、价值观。
今春，艺术系等部门通过在学生中开展再学习《学生手册》，使学生的日常行为得到了进一步的规范。
2．发挥学生组织的堡垒作用。充分发挥学生党团组织、学生班级的作用，以学风建设为中心，大力开展院风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，本学期，通过开展“文明班级”、“文明寝室”、“三好学生”、“优秀团员”等活动，树立了一批典型，鼓励先进，带动后进。
充分调动各学生社团组织的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设。通过开展“科技文化节”，营造了严谨、勤奋、求是、创新的良好学习氛围。
3．充分发挥学生工作队伍的引导作用。辅导员积极配合教学工作，加强对学生学习过程的管理和监督，了解和掌握学生的学习情况，教育引导并激发学生学习的主观能动性，端正学习态度，明确学习目标，养成良好的学习习惯。加强学生干部队伍建设，建立一支学风建设的骨干队伍。
4．充分发挥任课教师的主导作用，以教风带动学风。因学生到课率和听课情况与任课教师直接相关，任课教师把握好课堂教学秩序，努力增强课堂吸引力和感染力，激发学生的求知欲。今春，教务处在教师中开展了“优质课”的评选活动，通过开展这一活动，提高了老师的教学水平，同时也增强了课堂的吸引力，让学生到了教室，且学有所获。
5．加强诚信教育。严格执行《学生行为规范》规定和落实学校学风建设的精神。如考试前对学生进行的“诚信考试”教育。
今春，我院的考试基本杜绝了作弊，说明我们的学风建设取得了较好的效果。
6．加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。一是开展优良学风班风创建活动，并进行评比表彰。二是各系部及科研督导、公共课部每天都安排了专人查每日的到课率，一月通报一次，并和辅导员的岗贴挂钩。
三是每月进行一次寝室安全卫生检查，督促学生养成良好的行为习惯。
在学风建设活动是一项长抓不懈的常规工作。在这项活动中我们及时进行总结，通过总结，使学风建设活动，进一步规范化，制度化。
二00七年七月十二日。
2023年上学期学风建设总结
1 辩论赛。在开学初的辩论赛赛，我们是有很多方面做的不足的 在比赛前期准备工作中，由于没有充分考虑到时间的分配而导致只是匆忙地到大一的班级简单宣传了，而大二的班级是由学习委员代为通知的，从而使本次比赛的宣传力度不够，也没能激励广大同学们积极参与到本届辩论赛中的积极性。虽然在赛前我们提供了培训和交流机...
2023年学风建设月总结
学风建设是教育业的一个永恒主题，良好的学风是学校办学思想 教育质量和管理水平的综合体现。我院党政领导历来高度重视学风建设，并将其作为学院学生工作与教学工作的立足点与出发点。2011年，学院在全院范围内深入开展了 共建文明学风，争当优秀学子 学风建设活动，并以此为切入点，着力打造四位一体的管理人生育人...
学风建设方案总结
2017 2018学年第一学期班级学风建设总结和计划。化学工程与工艺16 2 班。一 班级学风建设开展情况。1 召开班级会议。大家对于大学的一切认知大都是停留在高中老师灌输的 上了大学你就会很轻松 大学是很轻松的 诸如此类的思想上，同学们的学习热情不高，学习态度也不够端正，而且大家对专业的认知不够，...