九年级上册历史世界近代史（二）测试卷。
第19---22课）
一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每题列出的四个选项中只有一项是正确的。请将各题正确答案的英文字母代号按题号顺序填在下面的**里）
1.战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍。为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是。
a.美国独立战争 b.美国南北战争 c.第一次世界大战 d.第二次世界大战。
2. 如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于（ ）
a．《权利法案》的颁布b．《人权宣言》的颁布。
c．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 d．《独立宣言》的颁布。
3.美国林肯**颁布的《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是。
a．废除奴隶制 b．扫清资本主义发展障碍。
c．维护国家统一 d．发动人民群众力量扭转战局。
4. 美国独立战争和美国南北战争是美国历史上发生在美国本土的仅有的两次战争，这两次战争的共同点是：
都是资产阶级革命都扫清了资本主义发展的障碍
都有利于资本主义经济的发展都颁布了重要的文献
都推翻了英国的殖民统治
ab.②③c.③④d.④⑤
5.“…当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指。
a．武装倒幕b．明治维新 c．签订《日美亲善条约》 d．迁都东京。
6.下列措施与日本明治维新无关的是。
a．“废藩置县” b．允许土地买卖 c．提倡“文明开化” d．解放农奴。
7.论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何。
需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容。
有 建立天皇制度 ②发展近代工业 ③提倡“文明开化” ④实行义务教育。
ab．②③c．①③d．①②
8.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而。
物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是。
a．发展近代工业b．文明开化
c．学习西方d．政治平等。
9.下列关于明治维新的叙述错误的是。
a．明治**在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行的改革。
b．明治天皇发布了“五条誓文”和“维新政体书”
c．经济上的措施包括禁止土地自由买卖。
d．生活上革除旧习，提倡欧美生活方式。
10. 19世纪年代，欧洲工人运动兴起的国家不包括：
a.英国 b.法国 c.德国 d.**。
11．右图是一份在历史上产生了深远影响的文献，下列对它的描述正确的是。
由马克思、恩格斯起草 ②它是科学社会主义纲领性文件。
2024年首次出版它的发表标志马克思主义诞生。
abcd.①③
12. 18世纪60年代的英国工业革命，最先发生于。
a．造船业
b．棉纺织业
c．机器制造。
d．采矿业。
13. 右图中，展示的是一面墙及墙面标示牌，牌上显示语种：法语。时间：2024年5月21～28日，这面墙为我们研究下列哪一历史事件提供了最直接依据？
a.宪章运动。
b.文艺复兴。
c.巴黎公社。
d.新航路开辟。
14.“生物的发展是逐渐演变的过程，在这个过程中一些动物和植物品种消失了，另一些在生存竞争。
中最能适应的物种则从其早期的形态一步步的演化到现在。”提出并论证这一学说，“神造论”和“物。
种不变论”的英国生物学家是。
a． 哥白尼b． 爱因斯坦c． 牛顿d． 达尔文。
15．某历史学习兴趣小组搜集到下面四幅**，穿越时光隧道，下列哪一幅**中的实物最有可能成为2024年英国伦敦第一届世界博览会的展品。
abcd二、综合题(本大题共3小题，第13题5分，第14题5分，第15题10分，共20分)
13．（5分）阅读下列材料，回答问题。
**之家不能持久。我相信我们的**不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦**解散，我不期望房子崩溃，但是我的确希望它停止**。
它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西2024年6月美国一位政治家的演讲
1）材料中的“我”指的是谁？（1分）他何时当选为美国**？（1分）
2）根据材料分析“我”的政治主张是什么？（1分）
3）材料中的“房子”又指的是什么？（1分）
4）材料中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？（1分）
14.（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都一一地做到了。
材料二：农民取得的份地，按当时的市价，总值约6.6亿卢布，而需付出的赎金却高达9亿卢布。他们后来实际付出的总共不下20亿卢布。
请回答： 1）上述材料反映了**历史上哪次改革？（1分）
2）材料一是谁的话？（1分）该人采取措施的目的是什么？（1分）从材料一分析这次改革的前提是什么？（1分）
3）根据材料结合所学知识，谈谈这次改革的局限性。（1分）
15.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
—以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三 《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
—《复兴之路》
请回答：1）近代美国历史上进行了哪两次资产阶级性质的革命？（2分）你如何理解民族独立和国家发展的关系？（1分）
2）为摆脱危机，日本在19世纪中后期经历了什么重要的发展？（1分）
3）请你结合材料三参加中国复兴之路的**活动，请为下面的论点提供史实证明。（4分）
跌倒了。转折点。
站起来了。富起来了。
4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）（2分）
赣县2013—2024年度九年级历史世界近代史（二）测试卷。
参***】13. （1）（1）林肯（1分）、 2024年（1分）
2）主张废除黑奴制，维护国家统一（1分）
3）美国联邦**（1分）
4）北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济同时并存（1分）
14.（1）2024年改革（1分）
2）亚历山大二世，（1分）
目的是阻止人民革命的发生，维护沙皇**统治，（1分）
前提是尽量维护贵族、地主利益（1分）
3）改革不彻底，保留了大量封建残余。（1分）
15. （1）1775～2024年的美国独立战争和1861～2024年的美国南北战争。（2分）民族独立是国家发展的政治前提。（1分）
2）19世纪中后期（或2024年），日本进行明治维新。（1分）
3）①跌倒了——西方列强发动的鸦片战争等一系列侵华战争。（1分）
转折点——抗日战争的胜利。（1分）
站起来了——新中国的成立。（1分）
富起来了——十一届三中全会以后，实行改革开放。（1分）
4）①民族要独立，国家要统一。②要重视引进和发展高科技。③要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。
④要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系。⑤要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。⑥要保持政局稳定和政策的连续性。
（至少要从二个方面作答，其他答案言之有理也可）（2分）
历史九年级上册 世界近代史 复习提纲
历史九年级上册 世界近代史 复习提纲。一 欧美主要国家的社会巨变。a识记了解 权利法案 独立宣言 和 人权宣言 的基本内容。b理解了解新航路开辟和文艺复兴的史实，认识它们对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。理解英国资产阶级革命 美国独立战争和法国大革命的历史影响。c.运用评价华盛顿 拿破仑。第1课向...
川教版九年级上册世界近代史历史教学设计
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