xx教育九年级物理。
工作总结。7月9日到7月31日，二十天的时间九年级物理a班完成的学习内容：第十章机械能、内能及其转化，第十一章简单电路 ，第十二章欧姆定律第 (1)第(3)节知识。
b班完成的学习内容：复习八年级物理第六章常见的光学仪器、第七章运动和力、第八章压强与浮力、第九章机械和功，新课第十一章简单电路 ，第十二章欧姆定律第 (1)第(3)节知识。
暑期a班共有21名学生，19名学完了假期完整的课程，2名学生来的晚没学习第10章，通过开始几节课：我发现a班有5名，学生b班有3名学生，上课精神状态不好，跟不上整体节奏，课后作业不能全部完成或完成不独立，其余学生无论课堂作业均表现好。从开始的课堂课后作业完成情况我还发现学生的问题表现在：
1、综合解答题，表述不规范，2、选择、填空题阅读题目不细审题不清，不注意关键字、词，3、没有养成学习物理学科的素养，不能把握物理学科的特点。
暑期学习的每一位学生，都刚从初二毕业，所以很多学生没有紧迫感，有的学生把假期的学习当成是对课本的预习，想法就是能学多少是多少，到学校还要学，但还有一部分学生就表现的比较好，课堂发言积极，思维活跃，平时对作业中存在的问题能及时和老师沟通交流。
针对以上情况在教学中做到：第一，从思想教育入手，时刻提醒学生暑期学习的重要性。告诉学生初三毕业不是还有一年，而是一年后已经结束，此刻你们就已经站在中考的起跑线上。
告诉学生中考对每一位学生的重要性，对父母的重要性，对一个家庭的重要性。时刻告诫他们父母的辛苦，时刻提醒10年苦读的不易。初三毕业就要收获，在收获之前还需尽最后的努力。
第二，在教学中做到全面教育、各别指导、学困生转化相结合。每堂课的流程：学过的知识点复习上节作业检查指导重点习题讲解新课学习课堂知识清单（堂清） 课后作业布置与课后要求。
每堂课从开始的知识点复习到下课前的作业布置，我关注每一位学生的课堂表现、知识掌握程度。同时做到个别指导，用难题对尖子生拔高，用基础题对学困生课堂知识掌握程度进行检查。第三，备好课，做好练习题的讲解，从事初中物理教学习１６年来，初二初三的物理内容重复了无数遍，周末的个别学生指导又把相关知识回顾了很多遍，针对教材、大钢的变化，学生的个性特点，不同学校的学情，在上课之余，我无时无刻不在思考我的物理教学，我的主导思想是：
无论学生什么情况我的目标只有一个，把他的成绩提上去。为此在备了无数遍教案之后，在假期每一节上课前，我都要把教材再熟悉一遍，把教案再梳理一遍，课前在头脑中还要把课堂环节再过一遍。习题讲解：
凡讲题必先自己做一遍，做到习题的拓展、题型变化分析，解题举一反三。侧重题目的分析，目的教给学生思考问题的方法，规范学生对综合题的书面表达。
通过暑期教学，发现学生的转变很大：第一，每位学生都能做好课堂笔记，懂得了物理学科的特点，知识点多、细，要想让课堂知识掌握与课后巩固相结全，就必须要通过笔记。第二，通过规范要求，学生的综合题书面表达进步很大，每一位学生都明白物理综合题的解答模式：
物理量、公式、代值（代入对应数值和单位）、计算结果（数值和单位），通过这样的模式教学既符合标准又让学生能抓住解题要点，带过的许多初三学生通过一次次模拟考试综合题几乎得不了分，究其原因就是综合性强环节多，有些学生到最后干脆不做，中考前分一直提不上去，在假期教学我就提前预防学生在这一块可能出现的问题，为他们在今后学习铺平道路。第三，通过一遍一遍的练习、纠正、规范、再练习、再提高，学生画电路图标准，电路分析正确，电学物理量记得清、公式推导闲熟。这些为他们进一步学习相关知识打下良好基础。
第四，从期末检测来看，21名学生成绩在90分以上， 6名学生的成绩在90分以下，数据说明80%学生说明暑期学习效果好。
从卷面和平时的学习看，学生通过在文素教育的学习成绩是可以提高的，面对中考的来临建议家长不能放松，不能抱有等学习退下来了再说，还须在文素教育把相关的知识巩固、拔高，个别学生通过教学发现需要个别指导，通过针对性的教学成绩也一定能提高。希望各位家长和学生认真思考分析成果、建议、意见，祝各位学生、家长心想事成，步步高。
九年级物理教学总结
今年我任教九年级两个班的物理教学任务，在这一年的教学中，我任教的两个班级物理教学成绩一直不好，特别是优秀生的成绩，在几次月考中尤其是力学部分，优秀生总是分析不到位，导致得不到高分。在我以前任教物理教学时从没有这种现象，排除外界因素的影响，我在教学时可能在以下方面做的不够。一 自己对新教材重视不够。由...
九年级物理教学总结
九年级物理第一学期教学总结。本学期担任九年级的物理教学工作，使用的是人教版的新教材，新教材对物理教学提出了新的目标和要求，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的教学计划，对物理学科进行全面的 有针对性的教学，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，努力把新课程标准的新思想 新理念和物理课堂教学的...
九年级物理教学总结
肥西县梁岗学校王世文。这学期我继续担任的是九 2 班的物理教学工作，学生们中考已经结束，期末工作总结也是常规过程。现就本期的九年级的物理教学工作总结如下 一 基本情况 从总的特点来讲，我们梁岗学校的学生是爱学习的，对学习物理更有一种执着的追求 学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象...